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按照《教（jiào）育部等（děng）六部门关（guān）于做好家庭经济困（kùn）难学生（shēng）认定工作（zuò）的指导意见》（教（jiào）财〔2018〕16号）和（hé）《财政部办公厅教育部办公厅人力资源（yuán）社会保障部办公厅（tīng）人民银行（xíng）办公厅关于（yú）进一步规范和加（jiā）强学生资助管理工（gōng）作的（de）通（tōng）知（zhī）》（财办教〔2021〕72号（hào））有关要求，各地（dì）要做好（hǎo）家庭（tíng）经济困难学（xué）生认定工（gōng）作（zuò），进一步提（tí）高资助精准度，做到应助尽助。各地要统筹（chóu）考虑辖区内不同地（dì）区经济发（fā）展水平、家庭经济（jì）困难（nán）学生分（fēn）布（bù）状况等因（yīn）素，在区县、院校（xiào）间（jiān）科学分配（pèi）资（zī）助名额和资金（jīn），不能简单“一刀切”。各级教育、人（rén）力资源社会保（bǎo）障部门要严格规（guī）范学（xué）生（shēng）学（xué）籍管理（lǐ），加强（qiáng）对“一校（xiào）两牌”、“联合招生”、“学（xué）籍（jí）异动”等情（qíng）况的监管（guǎn），坚（jiān）决杜（dù）绝“双重（zhòng）学籍”等问题，保证学生（shēng）资助信（xìn）息（xī）真实准确，避免出现“虚（xū）报冒领（lǐng）”等问（wèn）题。

　　其（qí）实（shí），美日菲之间（jiān）“秀恩爱”背后也暗藏（cáng）着很多不确定性，我概括（kuò）为四大“变（biàn）数（shù）”。第一是“特朗（lǎng）普变数”，最近美国（guó）的民（mín）调又显示了（le）特（tè）朗（lǎng）普（pǔ）支持率高于拜登的情（qíng）况，日本和菲律宾等对此当然（rán）也心知肚明（míng），他们眼睛（jīng）盯着拜登，其实心（xīn）里不得（dé）不惦（diàn）记着特朗普，尤其是如（rú）果特朗普再次（cì）出山（shān），会如何收拾类（lèi）似“美日菲”这类的烂摊子，会不会再来一次退出TPP的操作呢？而且美国大选已（yǐ）经白（bái）热化，特朗普（pǔ）和拜登越对抗，选后的变化（huà）可能越剧烈，日本、菲律宾不会不（bù）清（qīng）楚这一点。

　　目（mù）前，作（zuò）为我国金融安全（quán）基（jī）本盘（pán）的大型金融机构总体稳（wěn）健，风险主要集（jí）中在（zài）中小（xiǎo）金融机构。必须加（jiā）大（dà）力度推进中小金融机构改革（gé）化险，完善（shàn）金融机构公司治理，严（yán）防内部人控（kòng）制和大股东操（cāo）作（zuò），严（yán）防（fáng）利益输（shū）送（sòng）和违法违（wéi）规关联（lián）交易。