导读怀（huái）进鹏强（qiáng）调（diào），建（jiàn）设教育强（qiáng）国背景下，要坚持守正创新，研（yán）究破解高等教（jiào）育供给侧改革等重大（dà）理论实践问题，推动国（guó）家战略需求与教育科（kē）技人才支撑的深（shēn）度融（róng）合。一要深入研究提升（shēng）高（gāo）等（děng）教育（yù）供给与社会需求的适配性，分（fēn）析破解社会需求（qiú）真实性、教育供给有效性（xìng）和供需融合精（jīng）准性（xìng）的问题，倒逼（bī）调整（zhěng）办学模（mó）式、培养（yǎng）机制和（hé）管理体制，推进（jìn）高等教育分类改革，持续优化区（qū）域布（bù）局、学科（kē）专业（yè）、层次类（lèi）型等结构，持（chí）续（xù）更新知识结构和能力结构，不断提升高（gāo）校人才培养质量。二（èr）要深入研究促进高校毕业生（shēng）高质量（liàng）充（chōng）分就业的（de）政（zhèng）策措施和（hé）体制机制（zhì），分析人口（kǒu）总量（liàng）及结构变化趋势，充分释放高（gāo）校（xiào）毕业生宝（bǎo）贵（guì）人才（cái）资源红利（lì）。三要（yào）深入（rù）研究优化人才培养（yǎng）与（yǔ）就业质量评价（jià）体系（xì）的问题，创新推进高（gāo）校（xiào）毕业生（shēng）就业跟踪调查，提（tí）高就业评价科学化（huà）规（guī）范化水平（píng），强化与相关（guān）部（bù）门和用人单位对（duì）接（jiē）合作，以（yǐ）就业状况反馈（kuì）检验高校人才培养成效（xiào）。