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　　其实，日本无论是自身的（de）稳定、还（hái）是经济繁荣以及大国化进程，都（dōu）处处（chù）离不开中国（guó）。这就是为（wèi）什么近两年来（lái），岸（àn）田似乎和拜登走得很近，争相送“投名状”，但实际上（shàng）他也在很（hěn）积极地推（tuī）动日本（běn）加入（rù）RCEP，加强和中国及亚（yà）洲的（de）这种实（shí）质性的合作关系，以稳（wěn）定自身的经济发（fā）展和社会生（shēng）活。就（jiù）在最近两（liǎng）天，他跑（pǎo）到美国去和拜（bài）登“秀（xiù）恩爱”的（de）同时，又和中韩两（liǎng）国争取要在五月份举办中（zhōng）日（rì）韩领导人（rén）会议，推（tuī）动中日韩的合作。这些看（kàn）似（shì）矛（máo）盾的表现，正是日本今（jīn）天面对两难困境和（hé）自身国家发展“焦虑”的一个真（zhēn）实写照，美国的焦虑是“霸权（quán）的焦虑”，日本的焦虑可是“生（shēng）死（sǐ）的烦（fán）恼（nǎo）”，所以就更显得进退（tuì）失据、捉襟（jīn）见肘。

　　中共中央（yāng）政（zhèng）治局（jú）常委、中（zhōng）央（yāng）和国家机关（guān）工（gōng）委书记蔡奇对工（gōng）委开（kāi）展党纪学习教育提出（chū）明（míng）确要（yào）求。工委分管日常工作的副（fù）书记郭（guō）文奇主持会议并作动员讲（jiǎng）话。

　　同时，中（zhōng）日两国（guó）在战（zhàn）后一直就存（cún）在（zài）很（hěn）多（duō）既有（yǒu）的矛盾，比如“东亚争（zhēng）雄”的问题、“历史（shǐ）认（rèn）识（shí）”的问题、台湾问（wèn）题（tí）、两国的领海划（huà）界（jiè）问（wèn）题等等。近年来（lái），中日（rì）都在走（zǒu）向（xiàng）大国（guó）化（huà）的进程中，又不断地发生摩擦（cā）和碰撞。一定程度上，这也是（shì）日方近年（nián）少提甚至不提“中（zhōng）日战略互惠（huì）关系”的原因。