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　　吴谦（qiān）表示，网（wǎng）络安全是全球性挑战，也是中国面（miàn）临（lín）的严峻（jùn）安（ān）全威胁。推（tuī）进网络（luò）空间部（bù）队建设，大力（lì）发（fā）展网络（luò）安全防御手段，对（duì）筑牢国家网络（luò）边防，及时发现和抵（dǐ）御网络入侵，捍卫国（guó）家网络主权和信（xìn）息（xī）安（ān）全具有重要意义。我们积极倡导建设和平、安全、开放（fàng）、合作的网（wǎng）络空（kōng）间，致（zhì）力（lì）于同国际社会一道共（gòng）同构建网（wǎng）络命运共同（tóng）体。

据悉，近年来，教育部深入学（xué）习贯彻党的二（èr）十大（dà）和二十（shí）届二中（zhōng）全会精神，贯（guàn）彻落实习近平总书记（jì）关于（yú）教育的（de）重要论（lùn）述，特别（bié）是在中央政治局第五（wǔ）次（cì）集（jí）体学习时（shí）的重（zhòng）要（yào）讲（jiǎng）话精神，坚（jiān）持（chí）把教育（yù）数字化作（zuò）为开（kāi）辟发展新赛道（dào）和塑造发展（zhǎn）新优势的重要突破（pò）口，全力（lì）建设（shè）国家（jiā）智慧教育平台，开（kāi）发汇（huì）聚（jù）高质量、多（duō）类（lèi）型、体系化的优质教育资源，建（jiàn）成不打烊、全天（tiān）候、“超市化”的公共服务平台（tái），建（jiàn）成世界最大的（de）教（jiào）育教学资源库，为（wèi）个性（xìng）化学习、终身学（xué）习、扩大优质教育资源覆盖（gài）面（miàn）和（hé）教育现代化提供有效支（zhī）撑，带（dài）动引（yǐn）领（lǐng）世界数字教育快速发展。在教（jiào）育数字（zì）化（huà）战略行动进入第三年（nián）之际，教育部将从联结（jié）为（wèi）先、内容为本、合作为要（yào）的“3C”走向（xiàng）集成化（huà）、智能化、国（guó）际（jì）化的“3I”，在国家（jiā）平（píng）台深度应用、公共服务提质升（shēng）级、人工智能（néng）赋能教育等（děng）方面推出一系列新的举措，推动（dòng）中国数字（zì）教育不（bù）断取得新的更大（dà）突破。党的二十（shí）大提出，“推进（jìn）教育（yù）数字（zì）化（huà），建（jiàn）设全民终身学习的学习型（xíng）社会（huì）、学习型大国。”国家（jiā）开放大学（xué）贯彻落实党的二十大精（jīng）神（shén）以及国家教育数字化战略行动相（xiāng）关要求，上线终身教育平台，挂牌成（chéng）立国家老年大学，以（yǐ）数字化服（fú）务学习型社会建（jiàn）设并（bìng）取得显著成（chéng）绩（jì）。

　　直新闻：日本首相（xiāng）上（shàng）周在（zài）美国国会（huì）发表演说，仍在（zài）鼓噪中国（guó）是（shì）“外部（bù）最大威（wēi）胁”，在白宫参加美日（rì）菲三（sān）边峰会，矛（máo）头（tóu）也直指中国（guó），这又意（yì）味着什么？