导读怀进鹏（péng）强调，要（yào）把统筹谋划、科（kē）学决策作（zuò）为提（tí）升（shēng）学（xué）生心理健康教育的重要支撑（chēng），坚定不移提升（shēng）学生心理健康能力，共（gòng）同做好（hǎo）新时代新征程学生心理健康教育这篇大文章。一要注重将五育（yù）并举促进心理健康的（de）理念（niàn）转化（huà）为实际（jì）行动。牢（láo）固树（shù）立并践（jiàn）行健康第一（yī）的教育理念，将学生心（xīn）理健（jiàn）康教育贯穿德育思政工作全（quán）过程，大力（lì）推进（jìn）学生体质强（qiáng）健计划、美（měi）育浸润行（xíng）动（dòng）、劳动习惯养成计划、青少年学生（shēng）读书行动。二（èr）要健全监测体系。建（jiàn）立（lì）全（quán）国（guó）学生心（xīn）理健（jiàn）康监测（cè）与（yǔ）预警一（yī）体（tǐ）化系（xì）统，监测学生心（xīn）理健康状况（kuàng）、影响因素和发展趋势，建（jiàn）设心理（lǐ）健康危（wēi）机干预专业（yè）队伍。三要建（jiàn）立干（gàn）预机（jī）制。推进心（xīn）理健（jiàn）康问题学生发（fā）现与应急处置机制和转（zhuǎn）介就（jiù）医（yī）、复学机（jī）制建设，打（dǎ）通快（kuài）速（sù）转介就（jiù）医“绿色通道”。四（sì）要完善工作体系。凝聚多部（bù）门（mén）、多（duō）系（xì）统合力共（gòng）同治理，家校医社携手守护（hù）心（xīn）理健（jiàn）康。引导家（jiā）长树立科学养（yǎng）育观念，尊重孩子（zi）心理发育（yù）规（guī）律。五要加强（qiáng）科学研（yán）究（jiū）。秉持科（kē）学精（jīng）神和科学（xué）态度，研究学生（shēng）心理（lǐ）健（jiàn）康方面出现的新情（qíng）况、新问题，深化认识，把（bǎ）握规律。六要推进科（kē）普宣传（chuán）。提（tí）高家长、教师和（hé）社（shè）会（huì）各界对（duì）学生心理健康的认知和重视程度，营造“人人关注心理，人（rén）人注（zhù）重（zhòng）健康”的良好社（shè）会氛（fēn）围。