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会议强调，要深刻认（rèn）识教育人才“组（zǔ）团式（shì）”帮扶工作面临的新使命，自觉把思想和行（xíng）动统一到党中央（yāng）的重要部署上来（lái）。要创新（xīn）方法（fǎ），通过（guò）示（shì）范课（kè）引领（lǐng）、听评课督促等，指导（dǎo）被帮扶学校领（lǐng）导和教师创新教育（yù）理（lǐ）念，提（tí）升教学质量。要完善机制，推进东部帮扶团队和西部（bù）被（bèi）帮扶学校有机融（róng）合，形成帮扶合（hé）力。要（yào）拓展渠道，积极对接政府部（bù）门、优质（zhì）学校、行业企业、社会团体等，争（zhēng）取更多支（zhī）持（chí）。要深（shēn）化调研，加大（dà）赴对口联系学校（xiào）开展座谈交流、实地指导力度，引（yǐn）导被帮扶学校高（gāo）质（zhì）量发展。要提升成（chéng）效（xiào），强化东西部校长、骨干教师沟通交（jiāo）流，推动团队融（róng）合，增（zēng）强（qiáng）帮扶实效。

　　他说（shuō），要原原本本学，逐（zhú）章逐条学习新（xīn）修订（dìng）的《中国共产党纪律（lǜ）处分条（tiáo）例（lì）》，准确把（bǎ）握“六（liù）项（xiàng）纪律（lǜ）”的（de）主旨要义（yì）和规定（dìng）要求，进一步明确日常言（yán）行（xíng）的衡量标尺。

　　因此（cǐ）在不断强化（huà）税收征管的同时，应该同步适度（dù）推进（jìn）税制改革，适度（dù）降低名义税率，让企业（yè）实际（jì）税负维持在（zài）一个（gè）合（hé）理水平，同时国（guó）家财政收（shōu）入也并不（bù）会由此减少，进而（ér）实现（xiàn）良性循环（huán）。