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雨东副部长肯定了中心（xīn）各项工作取（qǔ）得的成绩，对中心未来（lái）进（jìn）一步推进国际人才交流工作（zuò）发展作（zuò）出指示。他指出（chū），在“两个大局”加速演（yǎn）进的形势下，国际人（rén）才交流（liú）工作挑战与机遇并存。一是要（yào）进一（yī）步提升站位，时刻清醒认识国际人才交流（liú）事业的极端重要性（xìng），既（jì）要吸（xī）纳中华文（wén）化中尚（shàng）贤爱（ài）才的优（yōu）良传（chuán）统，又要（yào）因时而变，创新守正。二是要进（jìn）一步加强战略研究，在深入学习（xí）贯彻党的二十大关于“聚（jù）天下英（yīng）才而用之”“加强（qiáng）人才国际（jì）交流”等（děng）重要部署的基础（chǔ）上，以（yǐ）内外兼顾、务求实效的（de）战略研究主动对接“四个面向”科技发展过（guò）程（chéng）中的国（guó）际（jì）人才交流需要（yào）。三是要（yào）力争具备高端（duān）科学素养和国际视野，营（yíng）造具有全球（qiú）竞争（zhēng）力的人（rén）才环境和人才制度体（tǐ）系。四是要（yào）传承好、发（fā）扬（yáng）好民间友谊使者作用，以人为本，紧紧围绕（rào）国际（jì）顶尖（jiān）人才所需、所思、所（suǒ）想提升工作能（néng）力和服务（wù）水（shuǐ）平。

　　特约评论（lùn）员 庚欣：这次日本的（de）《外交蓝皮书》，再次重申（shēn）“中日战（zhàn）略互（hù）惠（huì）关（guān）系”，并（bìng）强调了（le）“构（gòu）建稳定、建设性（xìng）的中日关（guān）系的重要性”。这（zhè）表明日本岸田政府在（zài）内外交困之中，依然（rán）希望在（zài）与美国强化关系的同时（shí），和中国也保持“斗而不破”的关（guān）系（xì）定位，强调保持（chí）建设性的（de）稳（wěn）定关系对两国（guó）非常重要，双方需要推（tuī）进（jìn）“战略互惠（huì）关系（xì）”。当然，这也是在重申去年11月，两国领导人（rén）对（duì）中日（rì）“全面推（tuī）进（jìn）战略互惠关系”的（de）共（gòng）识（shí）性再定（dìng）位（wèi）。

徐（xú）扬，1968年2月（yuè）出（chū）生，法学硕士（shì），中共党员。曾任（rèn）中国（guó）政法大学党委常委、副校长（zhǎng），中（zhōng）央美（měi）术学院党委（wěi）常委、副院长（zhǎng）。为深入贯（guàn）彻落实党的二（èr）十（shí）届三中全会精神，进一（yī）步深（shēn）入贯彻落实习近（jìn）平总书记关于教育、卫生（shēng）健康的重（zhòng）要论述（shù），日前，教育部在（zài）京举办2024年全国学校卫生（shēng）与健康教（jiào）育工作研讨班，进一步落（luò）实教育（yù）部等五部门联（lián）合（hé）印（yìn）发的《关（guān）于全面加强和改（gǎi）进新时（shí）代（dài）学（xué）校卫（wèi）生与健康教（jiào）育工作的意见》和2024年“学生身心健康（kāng）促进年”工作方案，提升全国学校卫生与健康教（jiào）育工作骨干队（duì）伍能力素质（zhì），支撑教育强国和健康（kāng）中国建（jiàn）设（shè）。各（gè）省级和部分地市级教育行政部门（mén）相关（guān）负责人近200人参（cān）加研讨（tǎo）班。