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　　第（dì）一（yī），台内（nèi）务问（wèn）题（tí）难（nán）解（jiě）。近期（qī）“在野”党主（zhǔ）导的台立法机（jī）构改革行动（dòng），造成“朝野”关系紧张、立（lì）法机构议事冲突频传（chuán）；台行政（zhèng）机构提复议案让（ràng）行政和立（lì）法（fǎ）冲突浮上（shàng）台面，政党纷纷走上街头（tóu）诉（sù）诸群众，政（zhèng）局动（dòng）荡、人心（xīn）不安。

二（èr）是全面提升（shēng）体育教（jiào）学（xué）活力（lì）。着力推（tuī）进课程一（yī）体化、内容多样（yàng）化（huà）、教学个性化、方（fāng）法智（zhì）能化，提升（shēng）体育教学质（zhì）量，满（mǎn）足不同性格禀赋（fù）、兴（xīng）趣（qù）特长、素（sù）质潜力的学生需求（qiú）。配齐（qí）配强（qiáng）体（tǐ）育师资，强化师资队伍建（jiàn）设（shè），实行专（zhuān）职与兼（jiān）职相（xiāng）结合、培养与（yǔ）培训相结（jié）合、一专与多能相结合、甘于奉献与提升待（dài）遇相结合，提升体育教学（xué）能力，满足体（tǐ）育（yù）教学需要（yào），增强体育职业吸引力（lì），支撑（chēng）学校体（tǐ）育高质量发展（zhǎn）。

面（miàn）对复杂深刻演变的（de）国际形势和重大全球性挑战，习近平（píng）主（zhǔ）席以“中国方案（àn）”不断丰富和（hé）完善“上海精（jīng）神”时代内涵。“过去我（wǒ）们践行‘上海精（jīng）神’取得巨（jù）大成功，未来我们还要秉持‘上海（hǎi）精（jīng）神（shén）’一（yī）路前（qián）行（xíng）。”习近平主（zhǔ）席（xí）言语铿锵。