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2018年以来，我部支持12个（gè）单位建设国家教师发展（zhǎn）协同创新实验基地（dì），开展教师发展创新探索（suǒ）、完善教师专业（yè）发展支持服（fú）务体系。5年来，各单位服务国家（jiā）重大（dà）战略，建立协同发展机（jī）制，探索创（chuàng）新发（fā）展模式，取得阶段性（xìng）成效（xiào）。服（fú）务（wù）京津冀（jì）协同发展，通过师范生支教、专项培训等（děng）支（zhī）持雄安等地教师队（duì）伍建设；完善帮扶（fú）机制，推进（jìn）教育（yù）脱贫攻坚和（hé）乡村振兴；建立“高校、地方（fāng）、中小（xiǎo）学（xué）、教师发展机构”，以及区域联盟、研修共同体、机构共同体的协（xié）同机制，推动教（jiào）师培养与培训改革（gé）；研制教（jiào）师能（néng）力标准，推进教师教研和培训一体，探索名师（shī）培养模（mó）式，建立起（qǐ）一大批高水平的（de）教师培训机构（gòu），形成（chéng）一（yī）大批优质的（de）教师（shī）培训（xùn）资源（yuán），培养了一大批骨干（gàn）教师。

　　其实，百年来的（de）中日关（guān）系一（yī）直都存在谁来主导、走（zǒu）向何（hé）方的问题。当（dāng）然这（zhè）中（zhōng）间有美国的因素，因（yīn）为日美在二战后至今的制度安排上，是（shì）美（měi）国在（zài）直接影响甚至在重大（dà）问题上（shàng）主导着日本的一（yī）些外交决策。但是，在中日（rì）互动中，中方是主导的一（yī）方（fāng），而（ér）在建交之后（hòu）开启的中日（rì）关系（xì）发展（zhǎn）的热（rè）潮中，中方倡导的以“友好外（wài）交、人民（mín）外交、和平（píng）外交”为主要（yào）特征的中日关系发展，应该（gāi）说一直（zhí）是顺畅（chàng）的（de）。

e公司讯，苏州高新(600736)11月13日晚间公告，公（gōng）司全资子公司苏州（zhōu）高新（xīn）投资（zī）管（guǎn）理有限公司（简称“苏高新投资”）拟与苏（sū）州金（jīn）合盛控（kòng）股（gǔ）有限公司（简（jiǎn）称“苏高新（xīn）金控”）设立苏（sū）州苏（sū）新（xīn）产业发（fā）展（zhǎn）有限公司（简称“苏新（xīn）产业公司”），苏新产业公司（sī）注册资本25亿元；其中苏高新投资认缴（jiǎo）出（chū）资16.75亿元，占比67%。本次交易构（gòu）成关联交易，未（wèi）构成重大（dà）资产（chǎn）重组（zǔ），尚（shàng）需取得国有资产监督管理部（bù）门（mén）的批准。至（zhì）本次关联交易为止，过去12个月公司与（yǔ）苏（sū）高新金控发生（shēng）关联交易1次（cì），金（jīn）额为16.75亿元，占公司最近（jìn）一期经审计净资（zī）产22.8%。