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　　对于产能问题，我们要从（cóng）经济规律（lǜ）出（chū）发（fā），客观、辩证看待。在（zài）市场经济条件下，供需平（píng）衡是相对的、不（bù）平（píng）衡是普遍的，适度的产（chǎn）大于（yú）需有利于市场竞争和（hé）优胜（shèng）劣（liè）汰（tài），这种现象（xiàng）普遍存（cún）在。有些方面把产能问题与国（guó）际贸易（yì）挂（guà）钩（gōu），认为出口商品多了就是产（chǎn）能（néng）过剩了，这是站不住脚（jiǎo）的。中（zhōng）国每年大（dà）量进口芯片、飞机、大豆、原油等商品，那么（me）这（zhè）些（xiē）商（shāng）品的出口国难（nán）道都产能过剩了吗？

　　吴谦（qiān）：网络安全是全（quán）球（qiú）性挑战，也是中（zhōng）国面（miàn）临的严峻安全威胁（xié）。推进网络空间部（bù）队建（jiàn）设，大力发展（zhǎn）网（wǎng）络（luò）安全防御手段，对筑牢国（guó）家网络边（biān）防，及时发现和抵御网络（luò）入（rù）侵，捍卫国（guó）家网（wǎng）络主权和（hé）信息（xī）安全具有重要意义。我们积极倡导建设和平、安全、开（kāi）放、合作的（de）网络空间，致力于同国际（jì）社会（huì）一道共同（tóng）构建网络（luò）命运共同体。

“为新时（shí）代人物塑像（xiàng）：教师（shī）节专场”雕塑活（huó）动是（shì）教（jiào）育部与中国美术馆合作推出的公共教育品牌活（huó）动，旨在（zài）以（yǐ）塑像的艺术形（xíng）式（shì）描绘新时代教师（shī）队伍的（de）良（liáng）好精（jīng）神风（fēng）貌，向每一位奋斗在一线的教育（yù）工作者致以最崇高（gāo）的敬意（yì），鼓励广大（dà）教师树立“躬耕教坛（tán）、强（qiáng）国有我”的志向和抱负，坚守三尺（chǐ）讲（jiǎng）台，潜心立德（dé）树人（rén），推动全社会（huì）形成（chéng）尊师重教的（de）良（liáng）好风尚。近日，教育部、中（zhōng）央（yāng）宣传部、中央网信