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　　《环球时报》记者注意到，在中（zhōng）国商（shāng）务部宣布（bù）自3月29日起终止对原产于澳大（dà）利亚的进口相（xiāng）关葡（pú）萄（táo）酒（jiǔ）征（zhēng）收反倾销税和反补（bǔ）贴税后，不少澳葡萄酒生产商和出口商将（jiāng）重返中国市场的机遇（yù）视（shì）作救命稻草，力争快速恢复销售以挽（wǎn）救持（chí）续亏（kuī）损（sǔn）的不利局面。近期澳大利亚不少正在出售的葡萄酒庄（zhuāng）园打出（chū）“重回中（zhōng）国市（shì）场”的概念（niàn）宣传，期（qī）望收获更（gèng）多溢价。一些庄园特意在销售广告中表示，该（gāi）庄（zhuāng）园的（de）酒在中国受到欢迎。

　　林（lín）剑（jiàn）介绍，德国（guó）总理（lǐ）朔（shuò）尔（ěr）茨应邀于（yú）4月（yuè）14日至16日对（duì）华进行（xíng）了正式访问。在京期间，习（xí）近平主席同朔尔茨总理会见（jiàn），李强总（zǒng）理同朔尔茨总理举行（xíng）会谈。两国领导（dǎo）人就（jiù）中（zhōng）德（dé）关系进行了坦（tǎn）诚（chéng）、深入的交流，一致同意继续加强战略沟通，深化互利合作，推动中（zhōng）欧关系稳定健康发展，反对（duì）“脱钩断链”，共（gòng）同应对全球性挑战，携手为世界注（zhù）入更多稳定性和确定性。

怀进鹏表示，中国（guó）在推动教育（yù）资源开（kāi）放共享（xiǎng）方面（miàn）把握4个（gè）关键：一是坚持（chí）应用为王。鼓励学（xué）校将国家（jiā）智慧教（jiào）育平（píng）台（tái）资源和服务融入教育教学，丰富终身学习资源，根据（jù）学习者反馈推（tuī）动教育资源再开发和平台服务迭代升级，让平（píng）台（tái）成为（wèi）覆盖学（xué）习者一生的学（xué）习生活助手。二是坚（jiān）持共建（jiàn）共享。构建多元参与的国家智慧教育平台建设生（shēng）态（tài）环境（jìng），推动线上优质资源持续开（kāi）发、更（gèng）新、完善，使优质教学资源为全（quán）社会共享（xiǎng）。三是加强系统集成。打造国家（jiā）智慧教（jiào）育（yù）平台统一入口，汇（huì）聚离散的（de）数字教育（yù）资源，集成学（xué）生（shēng）学（xué）习、教师备课（kè）、学校管理（lǐ）等多项功能（néng），服务（wù）学习者个性化需（xū）求，为社会提供公共服（fú）务产品。四是（shì）重视（shì）能力建设。出台鼓励政策，支持教（jiào）师（shī）依（yī）托国家智慧教育平台（tái）增强运用数字资源开展（zhǎn）教学（xué）的能力，引导学校培养学生自主运用数字资源（yuán）提高自我（wǒ）学习能力（lì），提升（shēng）全社会使（shǐ）用数字资源能力。