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会（huì）议强（qiáng）调，种（zhǒng）业振兴行（xíng）动启动以（yǐ）来，民营种业（yè）企业抢（qiǎng）抓发（fā）展（zhǎn）机遇（yù），紧（jǐn）贴市场需（xū）求（qiú），发挥特色（sè）优势，呈现出良好发展势头，为加快（kuài）推（tuī）动种（zhǒng）业振兴（xīng）贡献了（le）积极（jí）力量。要进一步推（tuī）动（dòng）优势企业与科研单位、金（jīn）融机构、制种基地对（duì）接合作，引导资（zī）源、技（jì）术、人才、资本等要素向（xiàng）优（yōu）势企业集聚（jù），国有、民营种业（yè）企（qǐ）业一视同仁，加快培育种（zhǒng）业（yè）振（zhèn）兴的骨干力量。

会议（yì）强调，“慕课西部行计划”是新时代高（gāo）等教（jiào）育（yù）充（chōng）分（fēn）发挥（huī）新（xīn）型举国体制推动更高质量教育公平的重要举（jǔ）措。东西部高等（děng）学校（xiào）的（de）大合（hé）作改变了数以百万计西部大（dà）学生的（de）学习质（zhì）量（liàng）、改变了数以万（wàn）计西部教师的教学水平、正（zhèng）在改变数以百计西部（bù）高校的整体能力。“慕（mù）课西（xī）部行计划（huà）”坚持有组织（zhī）推进，充分发（fā）挥新型举（jǔ）国体制（zhì）优势；坚（jiān）持学生（shēng）发展中（zhōng）心，以提高西部（bù）地区人（rén）才培养质量为（wèi）目（mù）标；坚持教师主体，以提高高校（xiào）教师能（néng）力水平为重（zhòng）点；坚持数字赋能，以技（jì）术与教育（yù）教学的（de）深度融（róng）合（hé）为重要手段和（hé）载（zài）体（tǐ），为解决更高质（zhì）量的教育公平积累了宝贵经（jīng）验。

　　省应急管理、农业农村、水利等部门成（chéng）立由（yóu）25个厅（tīng）级干部带队的工（gōng）作组和27个（gè）专家组，分片包市深（shēn）入一线、深入基（jī）层，对（duì）各地（dì）水源（yuán）调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进（jìn）行督促指导，及时协调解（jiě）决遇到的实（shí）际困难（nán）和（hé）问题。各地也积极采取行动（dòng），组织（zhī）人员（yuán）力量（liàng）全（quán）面开（kāi）展抗旱。