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作为澳大利亚葡萄和葡萄酒协会（huì）的（de）董事会成（chéng）员，安（ān）戈夫还表示，该协会正在向澳大利（lì）亚政府申请（qǐng）一项（xiàng）价值（zhí）8600万澳元的“复苏（sū）计划（huà）”，包括给葡萄（táo）园主（zhǔ）的（de）扶（fú）持资金3000万（wàn）澳元（yuán），用于支持（chí）出口的3600万澳（ào）元以（yǐ）及国内营销活动的2000万澳（ào）元。
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会议强调，锚定2035年建（jiàn）成教育强国目标，必须跳出教育看教（jiào）育，聚焦推进中国式现代（dài）化这个最大的政（zhèng）治（zhì），深刻认识教育（yù）强国的主攻方向和（hé）战（zhàn）略布局，增强（qiáng）历史主动精神和战略思维，书写好（hǎo）以（yǐ）教（jiào）育强国（guó）建设支撑引领中国式（shì）现代化的新篇章。一是牢牢（láo）把握教育的政治属性，更加突出从（cóng）国家利益的大（dà）政治上（shàng）看教（jiào）育，坚定不（bù）移培养社会主（zhǔ）义建设者和接班（bān）人。二是牢牢把握教育的战略（lüè）属性，更加突出从教育科技人才一体（tǐ）推进的大战（zhàn）略上办教（jiào）育（yù），坚（jiān）定不（bù）移（yí）服（fú）务社会（huì）主义现代化强国建（jiàn）设。三是牢牢把握（wò）教育的（de）民生（shēng）属性，更加突出从经济（jì）社（shè）会（huì）发展（zhǎn）的大民生上抓教（jiào）育，坚定不移促进（jìn）发展成果更多更公平惠（huì）及最广大人民群众（zhòng）。要准（zhǔn）确把握教（jiào）育与中国的关系，在中国式现代化的进程中（zhōng）找准定位，明（míng）确（què）方（fāng）向，想明白如何破局（jú）、如何开（kāi）新局（jú）。准确把握中国教育与世界的关系（xì），在国（guó）际新（xīn）格局（jú）中（zhōng）补（bǔ）短板、锻长（zhǎng）板，加快建成有（yǒu）重要（yào）影响力的世界（jiè）教育中（zhōng）心。
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