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怀进鹏（péng）强调，到2035年建成教育强（qiáng）国，是当前（qián）和今后一个（gè）时期教育（yù）改革发（fā）展的总目标。全国（guó）教育大会是教（jiào）育强国建设（shè）的战略总动员，要把思（sī）想和行动统一（yī）到（dào）习近平总书记重要讲话精神上来，真正做到学明白、想明白；通过（guò）不（bù）断（duàn）探（tàn）索、不（bù）断（duàn）优化（huà），推进理论（lùn）与实践结合（hé），以教育强国的战略（lüè）目标牵引重大（dà）任务（wù）和重大举措（cuò）安排，真正做到干明白、悟明白，切（qiè）实（shí）把总书记擘画（huà）的（de）宏伟蓝图（tú）和（hé）党（dǎng）中央的重大决策部署（shǔ）转化为（wèi）教育强国建（jiàn）设的（de）具体实（shí）践（jiàn）和实际成效。一（yī）要转变思想观（guān）念（niàn），以（yǐ）教（jiào）育（yù）强国建设统领（lǐng）各项工（gōng）作（zuò），深刻把（bǎ）握教育（yù）强国“六大特质”的科学内（nèi）涵，正确（què）处理“五个重大关系”，全面（miàn）落（luò）实教（jiào）育强（qiáng）国（guó）建设的（de）战（zhàn）略（lüè）任务。二要转变推进方式，以（yǐ）重点突破带动（dòng）全局（jú），强化（huà）分（fēn）步实施、有序稳（wěn）妥推进、引（yǐn）导试（shì）点先行。三（sān）要转变规划方法，聚焦战略性、全（quán）局性问题，以科（kē）技发展、国家战略需求为牵引，构建（jiàn）从（cóng）分析（xī）问（wèn）题到（dào）解（jiě）决方案的逻辑闭环。四要转变评价机制，坚持目（mù）标导向、问题导向、效（xiào）果导（dǎo）向（xiàng），向（xiàng）改革（gé）“深（shēn）水区”迈进，构建具有中国特色、符合中国国情的教育评价体系，为教（jiào）育强国建设激（jī）活力增动力。五要转变（biàn）组织方式（shì），更多注重系统集（jí）成，变“单打独斗”为“协同作战”，摆脱既（jì）往路径（jìng）依赖，形成综合（hé）集（jí）成（chéng）的系统管（guǎn）理，增强（qiáng）协同能力，加强各部（bù）门工作的一（yī）致性和关联性，一（yī）体统（tǒng）筹推进各项重（zhòng）点（diǎn）改革（gé），在学思践悟（wù）中（zhōng）务实功（gōng）、出实招、求实效。

　　据携程数据，今年以来，澳大利亚（yà）位列中国入境游第5大客源国，入境旅游订单同比增长155%，澳大利亚（yà）到（dào）中国的航班数量同比增幅超（chāo）过220%。澳大利亚游客来中国的热门目的地包括（kuò）上海、广州、北（běi）京、成都（dōu）、深圳、杭州、重庆、厦门、南京和西安。在即将到来的暑假，澳（ào）大利（lì）亚-中国（guó）的（de）机票均价（jià）较（jiào）去（qù）年（nián）同期降低（dī）近三成。

　　其实（shí），美日菲之间“秀恩爱”背后也暗藏着很多不确定性，我（wǒ）概括为四大（dà）“变数”。第一是“特（tè）朗普（pǔ）变数”，最（zuì）近美国的民调又（yòu）显示了特朗普（pǔ）支持率高于拜登的情况，日（rì）本和菲律宾等对（duì）此当然也心知肚明（míng），他们眼睛（jīng）盯着（zhe）拜登（dēng），其实心里不得不惦记着（zhe）特朗普，尤其是如果特朗普（pǔ）再次出（chū）山，会如何（hé）收（shōu）拾类似“美日菲（fēi）”这类的烂摊子（zi），会不会再来（lái）一（yī）次退（tuì）出TPP的操作呢？而（ér）且美国大选已经白热化，特（tè）朗普和（hé）拜（bài）登越对抗，选后（hòu）的变化可能越（yuè）剧烈，日本、菲律宾不会不清楚这（zhè）一点。