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　　省应急（jí）管理、农业农村（cūn）、水利等部门成立由25个厅级（jí）干部带队的工作组和（hé）27个（gè）专家组，分片包市深入一线、深入基层，对各地水源（yuán）调度抗（kàng）旱（hàn）播（bō）种、抗（kàng）旱保苗等工作进行督促指（zhǐ）导，及时协调（diào）解决遇（yù）到的实际困难和问题（tí）。各（gè）地也积极采取（qǔ）行动，组织（zhī）人员力（lì）量全面开（kāi）展抗（kàng）旱。

　　据官（guān）网（wǎng）介绍，四川绵（mián）阳是我国重要国防军（jūn）工和科研生产（chǎn）基地，邓稼先、于敏等9位（wèi）“两弹一星”元（yuán）勋和成（chéng）千上万（wàn）的科技精英在这里“干惊天动地事、做隐（yǐn）姓埋名人”。

数（shù）字化（huà）赋能教（jiào）育，推进教与学的转型。当前，数字化不仅推动了教育管理的现代化和（hé）科学化，还极（jí）大地促（cù）进了教育方式的创新和变（biàn）革，为（wèi）实现（xiàn）个性化教学、因材（cái）施（shī）教提供了更多（duō）可能。深入实施国家（jiā）教育数字（zì）化战略需（xū）要充分考虑新（xīn）时代（dài）数（shù）字化对（duì）教育发展（zhǎn）的深远影响和重大意义，将思想（xiǎng）政治工作与信息技术深度融合，打造网络（luò）思政（zhèng）教（jiào）育特色（sè）品牌；要加（jiā）快教（jiào）材数字化转型步（bù）伐，规范网络空间的语言文字使用；要全（quán）面实施教育（yù）数（shù）字化（huà）战略，深化（huà）在线教育的（de）集成化和（hé）体系化建（jiàn）设（shè），完善教育公共资源库，建（jiàn）立分层分（fēn）类的数字化（huà）教学资源体系。此外，还要打（dǎ）造一（yī）系列数字（zì）教育公共产品，推动优质慕课走出去；促进人工智能与教育深度融合，助力（lì）教育变革，加强课程体系改革与优化；制定完善的（de）师生数字素（sù）养标准，深化人（rén）工智能助（zhù）推教师队伍建设，打造先进（jìn）的教育大模型，积极（jí）探索建设（shè）云端学校等（děng）新型（xíng）教育模式。