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　　4月19日（rì），《习近平（píng）关（guān）于金融工（gōng）作论述摘编》出版座（zuò）谈会召开，中央金融委员会（huì）办公室（shì）主（zhǔ）任（rèn）、中央金（jīn）融工作委（wěi）员（yuán）会书记（jì）何立峰（fēng）出席会议并讲（jiǎng）话（huà）。

　　省应急管理、农业农村（cūn）、水利等部门成立由25个（gè）厅级干部（bù）带队的工作组和27个（gè）专家组，分（fēn）片包市深入一（yī）线（xiàn）、深（shēn）入（rù）基层（céng），对各地水（shuǐ）源（yuán）调度抗旱播（bō）种、抗旱保苗等工作进行（xíng）督促指（zhǐ）导，及时协调解决遇（yù）到的实际（jì）困难和问题。各地也积极采取行动，组织人员力量全面开展抗旱。

加蓬、新西兰（lán）等（děng）国（guó）家教育部长，联（lián）合国教科文组织（zhī）、非洲联盟（méng）委员会等国际组织（zhī）代表，国（guó）际开放（fàng）与远程（chéng）教育理事会、亚洲（zhōu）开放大学（xué）协会、非（fēi）洲（zhōu）远（yuǎn）程教育（yù）协会负责（zé）人，以及（jí）国内（nèi）外（wài）有关城市、高校、开（kāi）放（fàng）大学、研究机构的专家学者，聚焦“数字教育（yù）：应用（yòng）、共享、创新”主题，从不同角度深入探（tàn）讨了数字化（huà）时代（dài）建设学（xué）习型社会的理论和实践（jiàn）课题。与会专（zhuān）家（jiā）普（pǔ）遍认为，随（suí）着数字时（shí）代来临，学习型社（shè）会（huì）建设既需要数字技术全面赋能，也将为其提（tí）供（gōng）更广泛的应用场景。本次会（huì）议进（jìn）一步汇聚了数字化时（shí）代构（gòu）建学习（xí）型社会的共识，提（tí）出了构建数字化时代数字教育共同（tóng）体的新倡议，将开启学习型社会的新纪元。1月30日，2024世（shì）界数字（zì）教（jiào）育大会“全球数字教育发展趋势与指数（shù）评价”平行会议（yì）在上海召开。中国教育国际（jì）交流协（xié）会会长（zhǎng）刘利民、上海市人民政府副秘书长王平（píng）和中欧数（shù）字（zì）协会（huì）主席（xí）路易吉·甘巴代尔发（fā）表（biǎo）致辞。中国教育科（kē）学研究院院长（zhǎng）李永智主持（chí）开幕（mù）式（shì）。