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马（mǎ）兴瑞指出，习近平（píng）总书记（jì）在（zài）全国教（jiào）育大会上的重要讲（jiǎng）话，站在党（dǎng）和（hé）国家事业发展全局的战略高度，系统部（bù）署全面推进教育强国建设的战略（lüè）任务（wù）和重（zhòng）大举（jǔ）措（cuò），为建设教育强国（guó）提供了根本遵（zūn）循。要（yào）切实学（xué）深悟透习近平总书记重要讲话精神，牢牢把（bǎ）握教育的政（zhèng）治属性、人民属性、战略属性，坚定不移（yí）走中国特色社会（huì）主义教育发展道（dào）路，朝着建（jiàn）成教（jiào）育强国战略目标扎（zhā）实（shí）迈进。教（jiào）育对新疆改革发展稳定具（jù）有特（tè）殊重要意义（yì），是事关长治（zhì）久安的（de）根本性、基础性、长远（yuǎn）性工作。我们（men）要深入学（xué）习贯彻习近平总（zǒng）书（shū）记在（zài）全国教育大会上的重要讲（jiǎng）话（huà）精神，完（wán）整准（zhǔn）确全面贯（guàn）彻新（xīn）时代党的治疆方略，在教育部指（zhǐ）导支持下，科学制定好教育发展规划（huà），紧（jǐn）紧围绕立（lì）德（dé）树人根本（běn）任务，深刻把（bǎ）握教育发展规律，着力解决（jué）突出瓶颈制约，全力建设教育强区。

　　在二（èr）十届中央纪委常委会第七次集体学习时，李（lǐ）希（xī）指（zhǐ）出（chū），严明（míng）政治纪律，坚决同危害（hài）党中央权威和集中统一领导的言行（xíng）作斗（dòu）争（zhēng），及时发（fā）现、着力（lì）解决“七（qī）个有（yǒu）之”问题，防（fáng）范化（huà）解政治隐患，维护国家政（zhèng）治安全。

　　林剑（jiàn）介（jiè）绍（shào），德国（guó）总理朔尔茨（cí）应（yīng）邀（yāo）于4月14日（rì）至16日对华进行了正式访问（wèn）。在京期间，习近平主席同朔尔茨总理会见，李强总理（lǐ）同朔（shuò）尔茨总理举（jǔ）行会谈（tán）。两（liǎng）国（guó）领导人就中德关系（xì）进行了坦（tǎn）诚、深入（rù）的（de）交流，一（yī）致同意继续加强战略（lüè）沟通，深化互（hù）利（lì）合（hé）作，推（tuī）动中欧关系稳定健（jiàn）康（kāng）发展，反对（duì）“脱钩断链”，共同应对全球性挑战（zhàn），携手为（wèi）世（shì）界（jiè）注（zhù）入更多稳定性和确（què）定性（xìng）。