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　　双（shuāng）方还（hái）就（jiù）共同关心的国际（jì）和地（dì）区问题交换（huàn）意见（jiàn），在乌克（kè）兰危机（jī）、巴以冲突等问题上深入沟通，强调共同为（wèi）劝和（hé）促谈、减轻（qīng）危机外（wài）溢影响继（jì）续作出努力。

怀进鹏强调，教育大国（guó）到教育强国是一个系统（tǒng）性跃升和质变，必须以（yǐ）改革创（chuàng）新为动力，深刻（kè）把握教（jiào）育（yù）强国建（jiàn）设的重点（diǎn）任务，坚定自信自立自强，以钉钉子（zi）精神抓好（hǎo）改（gǎi）革（gé）落实，更好支（zhī）撑引领中国式现代化。要完善（shàn）立德树人（rén）机制，坚持不懈用习（xí）近（jìn）平新时代中国特色社会主义思想（xiǎng）铸（zhù）魂育人，推进大中小学思政课（kè）一体（tǐ）化改革创新（xīn），构建校内校外一体（tǐ）、线上线下（xià）融合的思政育人机制。要优化高等教育（yù）布局，分类推（tuī）进（jìn）高（gāo）校改革，优化本硕（shuò）博培（péi）养层次结构，发（fā）挥“双一流”建（jiàn）设示范引领作用，完善科教协同育人机制。要（yào）完善高校科技创（chuàng）新机制，以（yǐ）重大任务（wù）牵引（yǐn）科技创新、人才培（péi）养和学科发展，支持（chí）青年科技人才（cái）成长（zhǎng），提高高（gāo）校（xiào）科技成果转化效（xiào）能。要构（gòu）建职普融通（tōng）、产教融合的（de）职业教育体系，深化“一体两翼”现代职（zhí）业教育（yù）体系改革（gé），以（yǐ）职（zhí）普融（róng）通拓宽学生成长成（chéng）才通道。要建立同（tóng）人口变化相协调的基本公共教（jiào）育服务供给（gěi）机制，加强基础教育（yù）资源（yuán）前瞻性布局，统（tǒng）筹推进“双减”和教学质量提升（shēng），打牢基础（chǔ）教（jiào）育“基点”。要（yào）推（tuī）进教育（yù）数（shù）字化和终身学习（xí），以教育（yù）家精神（shén）为引领强（qiáng）化高素（sù）质（zhì）教（jiào）师队伍建设，推进高水平教（jiào）育对（duì）外开放（fàng）。