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导读会议强调，要深刻认识教育人才“组团式（shì）”帮扶工作面临的（de）新使命（mìng），自觉把（bǎ）思（sī）想和行动统（tǒng）一（yī）到党中央的重要（yào）部署上来。要创新方（fāng）法，通过示范课（kè）引领、听评课督促（cù）等，指导被帮扶学（xué）校（xiào）领导和教师创新教育（yù）理念（niàn），提升教学质量。要（yào）完（wán）善机制，推（tuī）进东部帮扶团队和（hé）西（xī）部（bù）被帮扶学（xué）校有机融合，形成帮（bāng）扶合力。要拓展渠道，积极对接政府部门、优质学（xué）校、行业企业、社（shè）会（huì）团体等（děng），争取（qǔ）更多（duō）支持。要（yào）深化调研，加大（dà）赴（fù）对口联（lián）系（xì）学校开（kāi）展座谈交流（liú）、实地指导力度，引导被帮扶学校高（gāo）质量（liàng）发展。要提（tí）升成效，强化东西部校长、骨干教师沟通交流，推动团队融合，增（zēng）强帮扶实效。
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对于产能问（wèn）题，我们要从经济规律出发，客观、辩证看待。在市场经济条件下，供需平（píng）衡是相对的、不平衡是（shì）普遍的，适度的（de）产大于需有利（lì）于市场竞（jìng）争和（hé）优胜劣（liè）汰，这种现象普遍存在。有（yǒu）些方（fāng）面把产能问题（tí）与国际贸易挂（guà）钩，认为出口商（shāng）品多了就是产能过剩了，这是站不住脚的。中国每年大（dà）量进口芯片、飞机、大（dà）豆、原油等（děng）商（shāng）品，那么这些商品的出口（kǒu）国难道都产能过（guò）剩了吗？
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政（zhèng）知君注（zhù）意到（dào），在这（zhè）次集（jí）体学习前10天，4月（yuè）9日，李希（xī）主持召开中央纪委办公会议，研究部署了中央（yāng）纪委国（guó）家监委机关党纪学（xué）习教（jiào）育（yù）工作。
红虎资料正版红虎网凤凰4月19日，《习近平关于（yú）金融工作（zuò）论述摘编》出版座（zuò）谈会召（zhào）开，中央金融（róng）委员会（huì）办公室主任、中央金融工作委（wěi）员会书记何立（lì）峰出（chū）席会议并讲话。