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教育部教（jiào）师工作（zuò）司，相关省级教育行政部（bù）门负责人（rén），以及（jí）人工智能助推教（jiào）师队伍建设试点地市、区县负责同志参加交流活动。11月13日，教育部召开学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学（xué）生（shēng）创（chuàng）新大（dà）赛参赛学生代表重（zhòng）要回信精神座谈会。教育（yù）部党（dǎng）组书（shū）记（jì）、部（bù）长怀（huái）进（jìn）鹏出席（xí）会（huì）议（yì）并讲话。教育部党（dǎng）组成（chéng）员、副部长吴岩主持会议。

　　近（jìn）日，农业农村部、水（shuǐ）利部、应（yīng）急管理部、中国（guó）气象局联合下（xià）发通知，要求各地立足加强组织领导（dǎo），落实（shí）工（gōng）作责任（rèn），分区（qū）分类（lèi）指导，细化实化措施，确保夏播作物种足种满，奠（diàn）定秋（qiū）粮和全年粮食丰收基（jī）础（chǔ）。

陈其针（zhēn）对（duì）联合研究与推（tuī）广中心（xīn）的成（chéng）立表示（shì）祝（zhù）贺，他指出面对全球（qiú）的挑战（zhàn）和（hé）不（bù）确定性（xìng），南南合（hé）作（zuò）发挥着越来越（yuè）重要的（de）作用。作为传统（tǒng）南（nán）北合（hé）作的补充，南（nán）南和三方合作的（de）新模式（shì）为（wèi）团结合作注入（rù）了新动力，并确保发展中国家之间实现互利共赢（yíng）和共同（tóng）发展。在联合（hé）国框架下（xià），南南合（hé）作（zuò）也与联合国2030年可持续（xù）发展议程相契合，为发展中（zhōng）国（guó）家实现高质量发展和绿色（sè）转（zhuǎn）型提供了解决路径（jìng）。受新冠疫情影（yǐng）响，三方合作项目的执行遭遇诸（zhū）多困（kùn）难和（hé）挑战，但凭借独特的合作模（mó）式，在UNDP的协调（diào）下，中国商务部、中国科（kē）技部（bù）、埃塞俄比（bǐ）亚水利和能源部（bù）、斯里（lǐ）兰卡可持（chí）续能源局（jú）以及（jí）中国农业（yè）大学、沃莱塔•索多大学等各方共同努力下项（xiàng）目取得（dé）了丰硕成果（guǒ），包括在斯里兰卡（kǎ）和埃（āi）塞俄比亚建（jiàn）设的示范项目、在中国上海（hǎi）成功举办的技术转移南南合作（zuò）能力建设培训（xùn）班等。21世（shì）纪中心（xīn）已与商务部有关司局就深入推进（jìn）下一阶段南南合作项目工（gōng）作，与气（qì）候工作基金会等其他合作（zuò）伙（huǒ）伴就资金支（zhī）持（chí）等进行了沟（gōu）通研（yán）讨。期待未（wèi）来（lái）进一步与各方开展务实合（hé）作（zuò），推动南南技术转移向纵（zòng）深发（fā）展。为充（chōng）分发（fā）挥人才第一资源作用，助（zhù）力（lì）区域（yù）创新发展，科技部人（rén）才中（zhōng）心（xīn）联合宁波市北（běi）仑区科技局等单（dān）位（wèi），依托科技（jì）领军人才创新（xīn）驱动中心（宁波）共同举（jǔ）行科技领军人才北仑行系（xì）列活动。活动聚焦集成电路（lù）、高端（duān）压铸模具（jù）两大北（běi）仑区主导产业，分别在2023年3月8日和4月21日（rì）组织实施，科（kē）技部人才中（zhōng）心根据前期收集梳理（lǐ）的企（qǐ）业技（jì）术（shù）需求，匹配（pèi）邀请来自西安电子（zi）科技（jì）大学、哈尔滨工业（yè）大（dà）学（xué）、北京科技大（dà）学、中科院上海（hǎi）微（wēi）电子所、中科院半导体所和华（huá）中科技大学、西北（běi）工业大学、中国重（zhòng）型机（jī）械（xiè）研（yán）究院等单位的19名（míng）集成（chéng）电路和模（mó）具制造方面（miàn）的专家参加。