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　　因（yīn）此从这种意义上说，我们尤其（qí）要冷（lěng）静、准（zhǔn）确地把握美日各自（zì）的矛盾，特别要重视日本的动向（xiàng），调动中日关系（xì）中的（de）积极（jí）因（yīn）素，注意克服消极（jí）因素，中（zhōng）日关（guān）系也要扣好第一粒纽扣，重（zhòng）建“战（zhàn）略互惠关系（xì）”就是今天中日关（guān）系的第一粒纽（niǔ）扣，进（jìn）而（ér）也同（tóng）样用“和（hé）为（wèi）贵、稳为重、信为本”的方（fāng）针来建（jiàn）立中日相处之道（dào），牢牢掌握住（zhù）中日关系的主导权（quán）。

会议强调，学习好贯彻好全会精神（shén）是当（dāng）前和今（jīn）后一个时期教（jiào）育系统的重大政治（zhì）任务。要充分认识全会的重（zhòng）大意义，坚定全面深化改革的历史自信（xìn），在以（yǐ）中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟（wěi）业的进（jìn）程中（zhōng）找准教育的历史方位，切（qiè）实（shí）把思想和行动统一到党中央决策部署上（shàng）来。要（yào）把深入学习领会全（quán）会（huì）精神与学（xué）习（xí）领会习（xí）近平总书记关于全面深化改革的一系（xì）列新思想、新观点（diǎn）、新（xīn）论断结合起来，深刻理解（jiě）全会（huì）关于进一步全面（miàn）深化改革、推进中国（guó）式现代化的战略部（bù）署和举（jǔ）措要求，为深化教育综（zōng）合改革提（tí）供强大思想武器。

　　第二，即（jí）使是拜登连任，但是（shì）“阿富汗撤军”不就是在拜登（dēng）的任（rèn）上（shàng）吗？当时拜登展（zhǎn）现的那（nà）种“失败主义大溃逃”，全然不（bù）顾盟（méng）友（yǒu）的自私自利（lì）的作为，日本和菲律宾不会不记得（dé）。