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上海市信（xìn）用研究会秘书长（zhǎng）、上（shàng）海海（hǎi）事大学经（jīng）管（guǎn）学院副教授袁象认（rèn）为（wèi），教（jiào）育发展中，信用（yòng）体（tǐ）系建设意义重大。对（duì）学（xué）生是品德塑造关键（jiàn），对教育机（jī）构是赢得认（rèn）可根本，对社会能提（tí）升信用水平。当前虽有成绩，但（dàn）学生学术不端、机（jī）构虚假问题仍存（cún），且（qiě）信用信（xìn）息共享机制（zhì）不足。解决思路包（bāo）括建立信用信息数据库、制定评（píng）价指标（biāo）体系、加强信息（xī）共享公（gōng）示。其（qí）场景应（yīng）用广（guǎng）泛，在招生环（huán）节可作重要参考，影（yǐng）响学生录取（qǔ）和机（jī）构选择；在教学（xué）管（guǎn）理中能助（zhù）力对（duì）师（shī）生的针对（duì）性（xìng）管理与（yǔ）激励。

　　6月21日（rì），中（zhōng）央纪（jì）委（wěi）国家监委发布（bù）消息，自（zì）然资源部原党组成员，中国地质调查局原党组书记、局长钟自然（rán）被开除党籍，涉嫌受贿、故意（yì）泄露国家秘（mì）密犯罪问（wèn）题移送检察机关依（yī）法审（shěn）查起诉。

　　同时，中日两国在战后（hòu）一直就存在（zài）很多既（jì）有的矛盾，比如“东亚（yà）争雄（xióng）”的问题、“历史认识（shí）”的（de）问题（tí）、台（tái）湾问题（tí）、两国的领海划界问题等等（děng）。近年来，中日都（dōu）在走（zǒu）向大国（guó）化（huà）的进（jìn）程中（zhōng），又（yòu）不断地发生（shēng）摩擦和碰撞（zhuàng）。一定程度上（shàng），这也是（shì）日方近（jìn）年少提甚至不提“中日战略互惠关系”的原因。