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　　钟自然严重违反党的政治（zhì）纪（jì）律、组织纪律（lǜ）、廉（lián）洁纪（jì）律和（hé）生活纪律，构成（chéng）严重职务违法并涉嫌受贿、故意泄露国家（jiā）秘密犯罪，且（qiě）在党的十（shí）八大后（hòu）不（bù）收敛、不收手（shǒu），性质严（yán）重（zhòng），影响恶劣，应予严肃（sù）处理。

系列行动以习近平新时代中国特色社会主（zhǔ）义（yì）思想为指（zhǐ）导，聚焦落（luò）实立德树人（rén）根本任务、服务国（guó）家重大战（zhàn）略（lüè）、完善教材管理体制、强（qiáng）化教材建设支（zhī）撑等关键问题，着（zhe）力开（kāi）展四方面工（gōng）作，一是进一步强化教材编（biān）写（xiě）修订，加强大中小学（xué）思（sī）政（zhèng）课教材一体化建设，推进新时代马克思主义理论（lùn）研究（jiū）和建设（shè）工程（chéng）重点教材建设，强化资源（yuán）建设，全面（miàn）推（tuī）进马克（kè）思（sī）主义（yì）中（zhōng）国化时（shí）代（dài）化最新成果进课程教材。二是提升中小学教材编修质量，建（jiàn）设现代职业教育产（chǎn）教（jiào）融合优质教材，建设（shè）支撑高（gāo）等教（jiào）育人才自主（zhǔ）培养的系列教材，加快推进（jìn）教材数字化（huà）转型，促进教材建设服务（wù）国（guó）家（jiā）重大战略和人才培养需求（qiú）。三是落实（shí）部门、地方、学校、出版单位（wèi）职（zhí）责分（fēn）工，健（jiàn）全教材使用（yòng）监测、问题（tí）监（jiān）督和（hé）处置、责任追究、引（yǐn）导（dǎo）激（jī）励等机制（zhì），提高教辅读物出版质量，提升（shēng）管理信息化水平，进一步完善统一领导、分工（gōng）负责的教（jiào）材管理（lǐ）体制。四是加（jiā）强（qiáng）教材队伍建设和教材（cái）研究工作，加强教材建设经费保障，强化教（jiào）材建设支撑。

　　林剑表示，德国总理朔尔茨应邀于（yú）4月（yuè）14日至16日对（duì）华进行了正式访（fǎng）问。在京（jīng）期间，习近平（píng）主（zhǔ）席同朔尔茨总（zǒng）理（lǐ）会见，李强总理（lǐ）同（tóng）朔尔（ěr）茨总理举行会（huì）谈，两国（guó）领（lǐng）导人（rén）就中德关（guān）系进行了（le）坦诚深入的交（jiāo）流（liú），一致（zhì）同意继续加强（qiáng）战略沟通，深化互利（lì）合作（zuò），推（tuī）动（dòng）中（zhōng）欧关（guān）系稳定（dìng）健康发展，反对“脱钩断链”，共同（tóng）应对全球性（xìng）挑（tiāo）战，携（xié）手为世界注入更（gèng）多的（de）稳（wěn）定性和确定（dìng）性。