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在（zài）研讨会上半场，巴（bā）西国（guó）际（jì）关系中心高级（jí）研究（jiū）员、巴西里约热内卢（lú）联邦大学教授AdrianoProença阐（chǎn）释了“数（shù）字（zì）丝绸之路”和“知识丝绸之（zhī）路”概念，认为“一带一路”倡议为全（quán）球创新生态提供了独特（tè）的机（jī）会，有助于促（cù）进观（guān）念和实践转变（biàn），加速（sù）当地生态系统的（de）智能（néng）和（hé）可持（chí）续发（fā）展（zhǎn），从（cóng）而建立适应（yīng）当地发展创（chuàng）新（xīn）的现代化社会经济结构。中（zhōng）国科学技术发（fā）展战略研究院二级研究（jiū）员胡志坚（jiān）提（tí）出（chū），要从“开放（fàng）创新生态”角（jiǎo）度展（zhǎn）望未来“一带一（yī）路”更高水平的科技创（chuàng）新合作，促（cù）进科技（jì）创新要素的跨境流（liú）动，科技创（chuàng）新规则（zé）、标准的（de）共同（tóng）治理，以（yǐ）及科技创（chuàng）新成果（guǒ）的共建共享。南（nán）非国家创新咨（zī）询委员会代理（lǐ）首（shǒu）席执（zhí）行官MlungisiCele以南非为例，介绍了科学、技术和创新在促（cù）进实现（xiàn）包容（róng）性和可持（chí）续发展的（de）作（zuò）用和贡献（xiàn），并（bìng）进一（yī）步提出，中国（guó）与南非可以（yǐ）围绕研发创新、基础（chǔ）设（shè）施建设等领域加强合（hé）作，搭（dā）建起（qǐ）共研、共建、共享（xiǎng）、共赢的技能发（fā）展和知识交（jiāo）流平台（tái）。广西大（dà）学电气（qì）工程学院电气系系（xì）主任、教授HuiHwangGoh（吴晖锽（huáng））在视频报（bào）告（gào）中（zhōng）提出，开放（fàng）创新生（shēng）态促进了利益相关者之间的（de）开（kāi）放性（xìng）、包容性（xìng）和合作，从（cóng）而为共（gòng）创和共享科技（jì）创（chuàng）新提出（chū）更好解（jiě）决方案。

　　特约评论员 庚欣（xīn）：日（rì）本是一（yī）个岛（dǎo）屿国家（jiā），所谓岛屿国家，就（jiù）必须要成（chéng）为“陆海联动”的桥（qiáo）梁。但是，从战（zhàn）后（hòu）几十年的实（shí）践来（lái）看，日本和周边各国的关系发展并不融洽（qià）。另外，日本毕竟是个经（jīng）济大国，它的经贸关系主要是靠和中国、韩（hán）国等（děng）亚（yà）洲国家的互（hù）动，而不是（shì）依靠美国。现在日本（běn）和中国每年（nián）经贸额达（dá）到3600多亿美元，而（ér）和美国（guó）的经贸（mào）额只有中日经（jīng）贸额的一半左右。地缘关系上（shàng）大家又是“搬不走的邻居”，这些都使得日本处处进（jìn）退（tuì）两难。

　　会议强调（diào），要紧紧扭住学习重点（diǎn），原原本本学、逐章逐条学，联系实际（jì）学、带着问题（tí）学，在学（xué）习（xí）贯彻（chè）《中（zhōng）国共产党纪律处分条（tiáo）例》上下功夫见（jiàn）成（chéng）效（xiào），使学习（xí）党纪的过程成为增（zēng）强纪（jì）律意识（shí）、提高（gāo）党性（xìng）修（xiū）养（yǎng）的过程。