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　　目前（qián），作为我国金（jīn）融安全基本盘的（de）大型金融机构总体稳健，风险主（zhǔ）要集（jí）中在中小金融机构。必须（xū）加大力度（dù）推进中（zhōng）小金融机构（gòu）改革化险（xiǎn），完善金融机构公司治理，严（yán）防内部人控（kòng）制和大股东操作（zuò），严防利益输送和违法违规关联交易。

　　第三是更重要的，中美也在频密互动。就在昨（zuó）天，中美防长（zhǎng）视频通（tōng）话，中方（fāng）强（qiáng）调了在（zài）台湾和（hé）南（nán）海问题的一（yī）贯立（lì）场，指出“地区国家（jiā）有意（yì）愿、有智慧、有能力（lì）解决问（wèn）题（tí）。”要求美（měi）方认清（qīng）中（zhōng）方坚定立场，切实（shí）尊重中（zhōng）方在南海的领土主（zhǔ）权和海洋权益，以实际行动维护（hù）地区和平和中（zhōng）美两国两军关系稳定。而（ér）且，布林肯（kěn）也即将（jiāng）访（fǎng）华，表明中美有更多需要互动和讨（tǎo）论甚（shèn）至于（yú）利益交换的话（huà）题。中美关系（xì）正在“止跌（diē）企（qǐ）稳”，需（xū）要谅解、需要（yào）合作，这在日本、菲（fēi）律宾的眼中也应（yīng）该是看得很清楚的（de）。

会（huì）议要求，2024年，基础（chǔ）教育战线（xiàn）要锚定建成（chéng）教（jiào）育强国目（mù）标任务，重（zhòng）点抓好五方（fāng）面（miàn）工作。要突出“立德树人（rén）、育（yù）人为本”一条主线，着力推进（jìn）党组织领导的校长负责制，构（gòu）建“大思政课”体系，落实“五育”并举。要守住（zhù）安全（quán）管理、规范办学两条红线，将2024年定为基础教育（yù）的“规范管理年”，重点整（zhěng）治（zhì）违法违规（guī）、违背教（jiào）育规（guī）律和（hé）教（jiào）育功利化短视化等办学行为。要（yào）深化中考、高中办学模式、课程教（jiào）学三项改革，聚（jù）焦基础教育难（nán）点堵点（diǎn）问（wèn）题，缓解升学焦虑，提高（gāo）育人水（shuǐ）平。要抓实扩优提质、“双减（jiǎn）”、乡村教育、书记校长（zhǎng）能力提升四（sì）项重点工作，有效应对学龄（líng）人口变化，扩大优质教（jiào）育（yù）资源供给（gěi），补齐办学短（duǎn）板，提高治理能（néng）力。要着重做（zuò）好提升群众获得感、家校社协同、完善落实机制、新闻宣传（chuán）、舆情（qíng）应对等五方面（miàn）工作，努力办好人（rén）民满（mǎn）意（yì）的基（jī）础教育。