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　　当时，李希强调（diào），纪检监察机（jī）关在党纪（jì）学习教育中要坚（jiān）持更高（gāo）标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在自觉遵守（shǒu）和维护（hù）党的纪律上有（yǒu）新提升。

　　其实，日本无论是自身的（de）稳定、还是经济繁（fán）荣以及大（dà）国化进程，都处处离不开中国（guó）。这（zhè）就是为什么近两年来，岸（àn）田似（shì）乎和拜（bài）登走（zǒu）得很近，争相送“投（tóu）名状”，但实际（jì）上他（tā）也在很积（jī）极地推动（dòng）日（rì）本加（jiā）入RCEP，加（jiā）强和中国及亚洲的这种实质性（xìng）的合作关系，以稳定自身的（de）经济发展和社会生活。就在（zài）最近两天，他（tā）跑到美国去和（hé）拜（bài）登“秀恩爱”的同时（shí），又和中韩两国争取要在（zài）五（wǔ）月份举（jǔ）办中（zhōng）日韩领导人会（huì）议，推动中日韩（hán）的（de）合作。这些看（kàn）似矛（máo）盾的（de）表（biǎo）现（xiàn），正（zhèng）是日本今（jīn）天面对两难困（kùn）境（jìng）和自身（shēn）国家发（fā）展“焦虑”的（de）一个真实写照（zhào），美国（guó）的焦虑是“霸权（quán）的焦（jiāo）虑”，日本（běn）的（de）焦虑可是（shì）“生死的烦恼”，所以就更显（xiǎn）得进（jìn）退失据、捉襟见肘。

　　会议（yì）强调（diào），要紧紧（jǐn）扭住学习（xí）重（zhòng）点，原原本本（běn）学（xué）、逐章（zhāng）逐条学（xué），联（lián）系实际（jì）学、带（dài）着问题学，在学习贯彻（chè）《中国（guó）共产党纪律处分（fēn）条例》上下功夫见成效，使学习党纪的过程成为增强纪律意（yì）识（shí）、提（tí）高（gāo）党性（xìng）修养的（de）过程。