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导读会（huì）议指出，乡村（cūn）首席教师岗位计划作（zuò）为加（jiā）强（qiáng）乡村（cūn）教育（yù）的一（yī）种探索模（mó）式，为打造高质量（liàng）乡村教育（yù）体（tǐ）系、办好（hǎo）乡村人民满意的教育、支撑教育强国（guó）建（jiàn）设提供了有（yǒu）益的探索和支持。要（yào）充分挖（wā）掘培育（yù）乡村（cūn）教（jiào）师队伍中的“教育家”型教师，发（fā）挥示（shì）范引领和辐射作用，以点带（dài）面激发乡村教师（shī）队伍活力。同（tóng）时，要注（zhù）重培（péi）养一批（pī）懂乡村、爱乡村，志愿为乡村发展（zhǎn）贡献力量（liàng）的优秀人才，为乡村经济社会发展提（tí）供强有力的人才支（zhī）撑，助力推进乡（xiāng）村振兴。
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当时（shí），李希强调，纪检监察机关在党纪（jì）学习教育中要（yào）坚持更高（gāo）标准、更严要（yào）求（qiú），先学一步、学深一层，努力在自（zì）觉遵守和维（wéi）护党的纪律上有新提升（shēng）。
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第三是更重要（yào）的，中（zhōng）美也（yě）在频密互动。就在昨（zuó）天，中美（měi）防长视频（pín）通话，中方强调了在台湾和南海问题的一（yī）贯立场，指出“地（dì）区（qū）国（guó）家有意愿（yuàn）、有智慧、有（yǒu）能力解决（jué）问题（tí）。”要求美方认清（qīng）中（zhōng）方坚（jiān）定立场（chǎng），切实尊（zūn）重中方（fāng）在南（nán）海的领土主权和海洋（yáng）权（quán）益，以实际（jì）行动维护地区和（hé）平和中美两（liǎng）国两军关（guān）系稳定（dìng）。而（ér）且，布林肯也（yě）即将（jiāng）访华，表明中（zhōng）美有更多需要互动和（hé）讨（tǎo）论（lùn）甚至于（yú）利（lì）益交换的话（huà）题。中（zhōng）美关（guān）系正在“止跌企稳”，需（xū）要谅解、需要合作，这在日本、菲律宾的眼中也（yě）应该是看得很（hěn）清楚的。
澳门开的什么马“要融会贯通学，对每一条纪律都认真（zhēn）钻（zuān）研、学深学透（tòu），既知其言（yán）又（yòu）知（zhī）其义，既知其然（rán）又知其所以然，进（jìn）一步提高依规依（yī）纪依法履职水平。”