导读通知（zhī）作出五项部署（shǔ）。一是（shì）全面落实五育并举促进心理（lǐ）健康理（lǐ）念。推进（jìn）立德树（shù）人工（gōng）程、青（qīng）少年（nián）读书行动、学生体质（zhì）强健（jiàn）计（jì）划、美育浸润行动、劳动习惯养（yǎng）成计划、科学教育促进计划，将学生心理健康教育贯穿德育思政、教（jiào）育（yù）教学、管理服务和学生成长全（quán）过程。二是面向（xiàng）全体师生开展富（fù）有针对性的心（xīn）理健康教育。加强（qiáng）教（jiào）师培训（xùn），帮（bāng）助各科教（jiào）师学习掌握心理学知识，在学科教（jiào）学（xué）中注重维护学生（shēng）心理健（jiàn）康。指导幼（yòu）儿（ér）园关注和满足幼儿心理发展需要，使（shǐ）幼儿保持积极的情（qíng）绪状（zhuàng）态。指导中（zhōng）小学校（xiào）重视培（péi）养学生积极乐观、健康向上（shàng）的心（xīn）理品质。指（zhǐ）导（dǎo）中职学校、高等学校（xiào）重视（shì）提（tí）升学生（shēng）心理调适（shì）能（néng）力（lì），培养学生自立自强、敬业乐群的心理品（pǐn）质。关心留（liú）守儿童、流动儿童的心理（lǐ）健康状况，提供（gōng）必（bì）要的（de）心理疏导与干预。三（sān）是组织动员（yuán）专（zhuān）业力（lì）量广泛（fàn）深入（rù）开展心理健康科学普及。举（jǔ）办“全（quán）国学生心理健康大讲堂”活动，邀请（qǐng）权威专家科普宣传（chuán）学生心理健康知识。发挥（huī）学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心（xīn）理（lǐ）健康问题的表（biǎo）现与识（shí）别、正（zhèng）确（què）维护心理健康的方法（fǎ）、遇到心理（lǐ）问（wèn）题求助的渠（qú）道和机构等方面的科（kē）普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。