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《通知》提出八（bā）个方面（miàn）的任务措施。一是培养良好（hǎo）书写（xiě）习（xí）惯，助力预（yù）防（fáng）和矫（jiǎo）正学（xué）生“脊（jí）柱侧弯（wān）”和（hé）“小眼镜（jìng）”；二是（shì）提高（gāo）规范（fàn）书写水平（píng），培养（yǎng）学生（shēng）逐步学会（huì）书写（xiě）正楷字（zì）和规范、通（tōng）行（xíng）的行楷字，不（bù）断提高书写质（zhì）量和速度；三是（shì）传承（chéng）优秀汉（hàn）字文化（huà），培养学生（shēng）感悟汉字的文化内涵；四是统筹发（fā）挥（huī）一、二课堂作（zuò）用，鼓励多种形式（shì）加（jiā）强规（guī）范汉字（zì）书写教育，组织学生参（cān）加中华经典诵写讲（jiǎng）大（dà）赛和全国中（zhōng）小学（xué）生艺术（shù）展演等活动（dòng）；五是规范校园用字（zì），将（jiāng）规（guī）范（fàn）汉字书写教（jiào）育融（róng）入校园文化建设；六是发挥教师表率作（zuò）用，倡导学校广泛开展“三（sān）笔字（钢笔字、粉笔（bǐ）字和毛笔字）”教师基本功比（bǐ）赛（sài），将规范汉字（zì）书（shū）写教育纳（nà）入教师培训（xùn）；七是增强（qiáng）数（shù）字赋能，探索数字（zì）化技（jì）术（shù）手段赋能（néng）规（guī）范（fàn）汉字书（shū）写教育的新模式；八是建立（lì）科（kē）学评价机制，鼓励（lì）将规范汉字书（shū）写纳入有关（guān）考核评价内容。

王志刚指出，2018年7月，习近平主（zhǔ）席对阿联酋进行（xíng）国事访问，两国宣布建立全（quán）面战略（lüè）伙伴关系，掀开了（le）中（zhōng）阿关（guān）系新篇章。2022年（nián）5月，习近平（píng）主席在同阿联酋总统穆罕默德通电话时指出，在双方共同（tóng）努（nǔ）力下，中阿全面战略伙伴（bàn）关系不断（duàn）巩固提升，各（gè）领域友好合（hé）作达到历（lì）史（shǐ）最好（hǎo）水平（píng）。他表示，科技进步是人类进步的关键动力（lì），中阿科技合作惠（huì）及（jí）两国和两（liǎng）国人民，愿与（yǔ）哈马迪大使一起共同努（nǔ）力，继续（xù）深化中阿（ā）科技创新合（hé）作，推（tuī）动中阿全面战略（lüè）伙伴（bàn）关系迈上新台阶。

　　吴谦：网络安（ān）全是全球（qiú）性挑战，也（yě）是（shì）中国面临的严峻安全威胁。推（tuī）进网络（luò）空间部（bù）队建（jiàn）设，大力发展（zhǎn）网（wǎng）络安全防御手（shǒu）段，对筑牢国家网络（luò）边防（fáng），及时发现（xiàn）和抵御网络（luò）入侵（qīn），捍卫国家（jiā）网（wǎng）络主权（quán）和（hé）信息（xī）安（ān）全具有重要意义。我们积极（jí）倡导建（jiàn）设和（hé）平（píng）、安全、开（kāi）放、合作（zuò）的网（wǎng）络空间，致力于同国际社会一道共同构建网（wǎng）络命运（yùn）共同体。