导读着眼人口（kǒu）变化趋（qū）势（shì）加强前（qián）瞻性布局，深化基础教育提质（zhì）扩优工（gōng）程，巩固深化“双减”成果，为（wèi）学生（shēng）全（quán）面（miàn）发展（zhǎn）和社会全面进步、为国（guó）家富强（qiáng）和民族复兴（xīng）筑（zhù）牢根基、积蓄后劲。四（sì）要增强职业教（jiào）育适应性和吸引（yǐn）力。坚持与产业（yè）结合、与地方和（hé）政府政策（cè）结合、与社会（huì）区域结构（gòu）结（jié）合、与个（gè）人终身学（xué）习结合，稳步推进（jìn）省（shěng）域现代（dài）职业教育体系建设（shè）改革，推（tuī）动市域产教联合体、行业产（chǎn）教融（róng）合共同体建设（shè）尽快取（qǔ）得突破，以人（rén）的成长为（wèi）中心，以助力经济社会发（fā）展为（wèi）基（jī）本要义（yì），实现办学质量高水平、产（chǎn）学合作高质量。五要不断开辟教（jiào）育数字化新赛道（dào）。坚持应用为王走（zǒu）集成化道（dào）路，以智能化赋能（néng）教育治理，拓展（zhǎn）国（guó）际（jì）化（huà）新空（kōng）间（jiān），引（yǐn）领教（jiào）育（yù）变革创（chuàng）新。六要坚定推进高水平教育对外开（kāi）放（fàng）。完（wán）善战略策略，统（tǒng）筹高水（shuǐ）平“引进来”和“走出去”，找准参与全球教育（yù）治（zhì）理的切入口，不断增（zēng）强（qiáng）我国教（jiào）育的国际影响力。七要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设。大（dà）力弘（hóng）扬践行（xíng）教（jiào）育家精神，拓展教师队（duì）伍培养培（péi）训新思路，推进教师（shī）资源配置（zhì）优化和管（guǎn）理制（zhì）度改革（gé），营造尊师重（zhòng）教、尊师重（zhòng）道社会风尚，以教师之强支（zhī）撑（chēng）教育之强。