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　　“要学出更加坚定的政治忠（zhōng）诚，带头遵守（shǒu）政（zhèng）治纪律和（hé）政（zhèng）治规矩，始终同以习近平同（tóng）志为核心（xīn）的党中央保持高度一致，紧盯‘七个有之’问题，坚（jiān）决（jué）清（qīng）除危害党的团结统（tǒng）一的（de）政治（zhì）隐患，以有力有效（xiào）政治监督（dū）保（bǎo）障党中（zhōng）央（yāng）重大（dà）决策部署（shǔ）贯（guàn）彻落实。”

2024年世界职业技术教育发展大会由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、天津市（shì）政府（fǔ）联合举办。本次大会以“创新赋（fù）能未（wèi）来技能塑造人生”为主题。会议（yì）期间（jiān），举办部长级圆（yuán）桌会议（yì），中国等32个国家教育或（huò）相（xiāng）关部门负责人参（cān）会，讨论通（tōng）过（guò）《世界职业技术（shù）教育发展天津共识（shí）——32国部长宣言（yán）》，为世（shì）界（jiè）职业技（jì）术教育发展规划愿景。同期（qī）还举（jǔ）行6个平行（xíng）会议，分别（bié）为：产教融（róng）合（hé）推（tuī）动职业教育高质量发展、职业教育促进全球可持续发展（zhǎn）、高技能人才培（péi）养（yǎng）的全球战略与实（shí）践（jiàn）、职业教育教师专业发展的（de）实践创新（xīn）、职业教育与终身学习（xí）融合（hé）发展、职业教育质量（liàng）保障体系构建。大（dà）会将打造“会（huì）、盟、奖、赛、展、刊”职业教育六大国（guó）际（jì）公共产（chǎn）品，成立世界（jiè）职业技术（shù）教育发展联（lián）盟、颁（bān）发世界职业教（jiào）育大奖、举（jǔ）办世界职业院校技能（néng）大赛（sài）冠军争夺赛、举办职业教（jiào）育（yù）专题展、创设职业教育国际（jì）期刊。大会共吸（xī）引了（le）来自100多个（gè）国（guó）家和地区600多位外宾（bīn）参（cān）会。

　　同时（shí），中日（rì）两国在战后（hòu）一（yī）直就存（cún）在很多既（jì）有的矛（máo）盾，比如“东（dōng）亚（yà）争（zhēng）雄”的问题、“历史认识”的（de）问题、台湾问题、两（liǎng）国（guó）的领海划界问（wèn）题等等。近（jìn）年来，中日都在走向大（dà）国化的进（jìn）程中，又不断地发生摩擦（cā）和碰撞（zhuàng）。一（yī）定程度上，这（zhè）也是日（rì）方近年少提（tí）甚至不提“中（zhōng）日（rì）战略互惠关系”的原因。