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下一步，国家开（kāi）放大学将通过（guò）终身教育平台和国家老年大学推出“双（shuāng）十（shí）计划（huà）”扩（kuò）优提质行动（dòng），推动数字化赋能（néng）学习型建设取得更大（dà）进展。终身教育平台将持（chí）续推进AI赋（fù）能终身学习、服务教育出海、服务乡（xiāng）村振兴、服务创新创业、服务女性成长（zhǎng）、推（tuī）广（guǎng）终身学习（xí）档案（àn）、建设社会学习课堂、助力（lì）提升（shēng）数（shù）字素（sù）养、推（tuī）广（guǎng）全（quán）民阅读、推进社区终（zhōng）身学（xué）习（xí）等十大行（xíng）动，推进现代信息（xī）技术与教育的（de）深度融合，促（cù）进（jìn）优质（zhì）教（jiào）育资源共享。国（guó）家老年大（dà）学将全（quán）力实施体制机制建设行动、办学体系建设行动、课（kè）程资源提质行动、平台建设推广行动、教师队伍建设行动（dòng）、学分银行服务（wù）行动、科研学术提升行动、国（guó）际交流推进行动、示范基地建（jiàn）设行（xíng）动、品牌（pái）活动赋能行（xíng）动等（děng）十大行动，到（dào）2025年（nián）底，初步形（xíng）成办学定（dìng）位清晰（xī）、办学特色（sè）鲜明、资源开（kāi）放共享和学习（xí）方式灵活（huó），符合中（zhōng）国国情、引领老年教育创新发展和具有一（yī）定（dìng）国际影响力的新型老年大学，为（wèi）建设终身学习的学习（xí）型社会和服务人口老龄化国（guó）家战略（lüè）贡献力量。今（jīn）年（nián）是国家数字化战略（lüè）行（xíng）动实施第三年，也（yě）是数字教育“扩优提（tí）质（zhì）年”。日（rì）前（qián），教育（yù）部启动国家中小学智（zhì）慧教育（yù）平（píng）台全域（yù）应用（yòng）试点工作（zuò），不断扩大优质（zhì）资（zī）源（yuán）覆盖面，推动教育变革创新，示范（fàn）引领区域教（jiào）育均衡与教育质量提升，以数字（zì）化助力（lì）基础教育扩优提质。

　　林剑表示，德国总理朔尔茨应邀于4月14日至16日对华（huá）进行了正式访问。在京期间，习近（jìn）平主席（xí）同朔尔（ěr）茨总理会见，李强总理同朔尔（ěr）茨总理（lǐ）举行会谈，两国领导人就中德关系（xì）进行（xíng）了坦诚深入的（de）交流，一致同意继续加强战（zhàn）略沟通，深化互利合作，推（tuī）动中欧关系稳定健康发展，反（fǎn）对“脱钩断（duàn）链（liàn）”，共同应（yīng）对全球性挑战，携（xié）手为世界注入更多的（de）稳（wěn）定性（xìng）和（hé）确定（dìng）性。

　　财（cái）联社4月17日电（diàn），国家发展改革委研究室主（zhǔ）任金贤（xián）东今日在（zài）宏观（guān）经济形（xíng）势和政（zhèng）策（cè）新闻发布会表（biǎo）示（shì），产能利用（yòng）率是反映短期内产需关系的一个指标（biāo），受（shòu）到需求状况（kuàng）、盈利水平等（děng）因素的影响。从中国（guó）这几年历史数（shù）据看，产（chǎn）能利用率（lǜ）的季度波动（dòng）比（bǐ）较大，一季度产能（néng）利用率相对（duì）低（dī）一些，四季度相对高一些（xiē），这与（yǔ）春节假（jiǎ）期等因素（sù）相关（guān）。我们初步分析，今（jīn）后（hòu）几个（gè）季（jì）度产能利用率有望（wàng）逐（zhú）步回升。