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　　WADA科学与医（yī）学部主管拉宾表示，WADA科学（xué）部甚至从制药企（qǐ）业那里（lǐ）寻找曲（qū）美他嗪的新药代动力（lì）学和代谢信息，对（duì）包括曲美他（tā）嗪（qín）低（dī）剂量的兴奋剂策略等几个假设进行（xíng）测试，最终得出结论认为曲美他嗪（qín）检出浓度一直很低（dī），且（qiě）几名运动员在几天内采集的（de）多例样本检（jiǎn）测结（jié）果在阴（yīn）性（xìng）和阳性之间波动，没有形成使用兴奋剂的模式，集（jí）合这（zhè）些因素进（jìn）一步支持了（le）污（wū）染这一结论的可能性。

怀（huái）进鹏强调，要真抓实干，紧紧抓住教育（yù）强（qiáng）国建设的重（zhòng）点任务（wù），将习（xí）近（jìn）平总书记（jì）擘（bāi）画的宏伟蓝图转化为生动（dòng）实践（jiàn），做（zuò）有理想（xiǎng）、负责任的行（xíng）动主（zhǔ）义者。组织实施教（jiào）育强（qiáng）国建设（shè）规划纲（gāng）要是今（jīn）年（nián）教育系统重（zhòng）中之重的任务。要聚焦建设教育（yù）强（qiáng）国的核心课题，坚持（chí）不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸（zhù）魂（hún）育人，着（zhe）力（lì）构建（jiàn）落实（shí）立德树（shù）人根（gēn）本任务新生态新格局，启动实施立德树人工（gōng）程，培养（yǎng）担当民族复兴大任（rèn）的（de）时（shí）代新人。要强化高（gāo）等教育龙头作用，深化科（kē）教融（róng）汇（huì）、产（chǎn）教融合，不（bù）断提升原始创（chuàng）新能力和人才培养质量，推进高（gāo）校哲学社会科学（xué）高（gāo）质量发（fā）展。要进一步夯实基础教育基点，着眼人（rén）口（kǒu）变化趋势，加强（qiáng）前（qián）瞻性布局（jú），深化基础教育扩优提质工程，巩固深化“双（shuāng）减”成果。要增（zēng）强职业教育适应性和（hé）吸引力，把（bǎ）准职业教育改革发展（zhǎn）的本质（zhì）问题和突破点，深化“一体两翼”建设。要以人工智能（néng）赋能教育（yù）变革（gé）转型，坚（jiān）定推进高水平教育对（duì）外开放，以教（jiào）育家精神为引领强化高素质（zhì）教师队伍建（jiàn）设（shè）。

　　第四是日本、菲律宾（bīn）与中国（guó）互动（dòng）以及各自国内（nèi）的变数。众所周知，日本和菲律宾的最大贸易伙伴都是中（zhōng）国，日本（běn）和（hé）中国（guó）的（de）贸易额（é），等于（yú）日美（měi）贸（mào）易额的两倍。所以，它们（men）都在和美国做（zuò）各（gè）种“秀恩爱”动作的同时（shí），反复表（biǎo）明不希望影响与中国合作的态度。这种看似矛盾（dùn）的现象，反映了一种政（zhèng）治（zhì）经济利（lì）益结（jié）构极不平衡、需要调整（zhěng）的“病态（tài）”。最近王毅外长即（jí）将到印尼等东（dōng）盟国家访问（wèn），必（bì）将推动中国与（yǔ）东（dōng）盟（méng）关系发（fā）展，一边是（shì）与中（zhōng）国合作的阳关（guān）道，一边是与中国（guó）对立的独木桥，各方会（huì）如何选择呢？！