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怀进（jìn）鹏表（biǎo）示（shì），内蒙古深入贯（guàn）彻落（luò）实习近平总书记重（zhòng）要（yào）讲（jiǎng）话精神，紧扣（kòu）“五大任务”，全方（fāng）位（wèi）建设模（mó）范自治区，教育（yù）事（shì）业发展呈现（xiàn）良好局面。教（jiào）育（yù）部愿与内（nèi）蒙（méng）古深化战略合（hé）作（zuò），共同（tóng）落实好总（zǒng）书记重要指示批示精（jīng）神（shén），推（tuī）进教育强区建设，推动内蒙古经济社会（huì）持续繁荣（róng）。要深入（rù）落实习近平总书记（jì）对（duì）学校思政（zhèng）课建设（shè）作出的重要指示，铸牢中华民族共同体意识，全力落（luò）实立德树人（rén）根（gēn）本任务，挖掘（jué）红色资源（yuán），全面（miàn）推广（guǎng）普及国家通用语言文（wén）字。要（yào）加强（qiáng）教（jiào）育服务（wù）国（guó）家战略与区域经济（jì）发展能力，推动特（tè）色优势学科（kē）发（fā）展，共同创建（jiàn）高等（děng）研究（jiū）院，在支撑引领乳业（yè）、稀土等产业上取（qǔ）得突破（pò）。要进一步（bù）深化（huà）职（zhí）业（yè）教育产教融（róng）合，创新推进以“办学能力（lì）高水平、产（chǎn）教（jiào）融（róng）合高质量”为（wèi）导（dǎo）向的“新双高”建（jiàn）设，重点面向（xiàng）中蒙俄经（jīng）济走廊建设，推进（jìn）高（gāo）水（shuǐ）平教育对外（wài）开（kāi）放。要夯实基础教育基点，加强（qiáng）前瞻布（bù）局，建（jiàn）立与人口变化相协调的（de）供给机制，以教育数字化促进（jìn）优质教育资（zī）源共享，试点（diǎn）推进国家智慧教（jiào）育平台全（quán）域深度应（yīng）用（yòng），不断（duàn）放（fàng）大教（jiào）育（yù）数字化在（zài）支撑（chēng）引（yǐn）领教育（yù）现代化、建设教育强（qiáng）区中的叠加倍增（zēng）效应（yīng）。

　　李伟（wěi）代表（biǎo）信（xìn）息支（zhī）援部队发言，表示要坚决贯彻习主席重（zhòng）要指（zhǐ）示，坚决听从党中央（yāng）、中（zhōng）央军（jūn）委和习主席指挥，聚力备战打仗，忠诚履职尽责，决不辜负党和人民重托。

　　其（qí）实，日本无（wú）论是自（zì）身的稳定、还是经济繁荣以及大（dà）国化进程，都（dōu）处处（chù）离不开中（zhōng）国。这就是为什么近两年（nián）来，岸（àn）田（tián）似乎和拜（bài）登走得很近，争相送（sòng）“投名（míng）状（zhuàng）”，但实际上（shàng）他也在很（hěn）积极地推动日本加入（rù）RCEP，加强和中（zhōng）国及亚（yà）洲的这（zhè）种实质性的合作（zuò）关系，以（yǐ）稳定自（zì）身的（de）经济发（fā）展和社会（huì）生活。就在最近两天（tiān），他跑到美（měi）国去和拜登“秀恩爱”的（de）同（tóng）时，又和中韩两国争取要在（zài）五（wǔ）月（yuè）份举办中日韩（hán）领（lǐng）导（dǎo）人会议（yì），推动中（zhōng）日韩的合作。这（zhè）些看似矛盾的表现，正是日本今天面对（duì）两（liǎng）难（nán）困境和自身国家（jiā）发展“焦虑”的一个（gè）真（zhēn）实（shí）写照，美国的焦虑（lǜ）是“霸权（quán）的（de）焦（jiāo）虑”，日本（běn）的焦虑可是“生（shēng）死的烦恼（nǎo）”，所以就更显得进退（tuì）失据、捉襟见肘（zhǒu）。