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　　WADA科学与医学部主管（guǎn）拉宾表示，WADA科学部甚（shèn）至从制药企（qǐ）业那（nà）里寻（xún）找曲（qū）美他（tā）嗪的新药代动（dòng）力（lì）学和代（dài）谢信（xìn）息，对包（bāo）括曲美他嗪低剂（jì）量的兴（xīng）奋（fèn）剂（jì）策略等几个假（jiǎ）设进行测试（shì），最终得出结论认（rèn）为曲美（měi）他嗪检出浓度（dù）一直很（hěn）低，且（qiě）几（jǐ）名运动员在几天内采集的多例样本检测结（jié）果在阴性和阳性之间波动，没有形（xíng）成（chéng）使（shǐ）用兴奋（fèn）剂的模式，集合这些（xiē）因素（sù）进一步支（zhī）持了（le）污染这一结论的可能性。

一是深化教（jiào）育综合改（gǎi）革。从（cóng）教育大（dà）国（guó）到教育强（qiáng）国（guó）是一个（gè）系统性跃升和（hé）质变（biàn），《决（jué）定》强调加快（kuài）建设高质量（liàng）教育（yù）体系（xì），统（tǒng）筹推（tuī）进（jìn）育人方（fāng）式、办学（xué）模（mó）式、管理（lǐ）体（tǐ）制、保障机制（zhì）改（gǎi）革（gé）。紧扣培养担当民（mín）族复兴大任的时代新人，完善立德树（shù）人机制（zhì），推进大中（zhōng）小学思政课（kè）一体化（huà）改革创新，健全德（dé）智体美劳全面培（péi）养体系。着眼拔尖（jiān）创（chuàng）新人才培养（yǎng），分类推（tuī）进高（gāo）校改革，建立科技（jì）发展（zhǎn）、国家战略需求（qiú）牵引的学科调整机制（zhì）和人（rén）才培养（yǎng）模式。坚持强教必先强师，提升教师教（jiào）书（shū）育人能力，健（jiàn）全师（shī）德（dé）师风建设（shè）长效机制。有效利用世界一（yī）流（liú）教育资源和（hé）创新要素，推进高水平教育开放。

　　特约评论员 庚（gēng）欣：美日菲最近走得很近，其实大家都（dōu）看得很清楚，他（tā）们（men）这（zhè）种（zhǒng）“秀恩爱”的背后，实质上还（hái）是美国的问题，也（yě）就（jiù）是说（shuō），还是（shì）中美关（guān）系（xì）遇到了障碍。