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　　[环球时报-环（huán）球网（wǎng）报道（dào） 记者 邢晓婧（jìng）]17日，外交部（bù）发言人林剑（jiàn）主（zhǔ）持例行记者会。法新社记（jì）者提（tí）问称，澳大（dà）利（lì）亚今天发布（bù）一（yī）份国防（fáng）战略，旨在应对该国最大的战略风险。澳大利亚副（fù）总（zǒng）理兼国防（fáng）部长（zhǎng）马尔斯警告说，“中国为实现其战略目标（biāo）采（cǎi）用（yòng）了‘胁迫策略’”，“澳大利亚将加（jiā）强海军能力”，请问（wèn）中（zhōng）国外（wài）交部如（rú）何（hé）看待澳大利亚（yà）今天发布的国防战略（lüè）？

　　特约（yuē）评（píng）论员 庚欣（xīn）：美日菲最近走（zǒu）得很（hěn）近，其实大家都看得很（hěn）清楚（chǔ），他们这种（zhǒng）“秀恩爱”的背后，实质上（shàng）还是美国的问题，也就是说，还是中美（měi）关（guān）系（xì）遇到（dào）了障（zhàng）碍。

浙江（jiāng）财经大（dà）学金融（róng）学院（yuàn）信用（yòng）管（guǎn）理教授叶谦（qiān）认为（wèi），推进教育（yù）治理体系和治理能（néng）力现代化对（duì）教育现代（dài）化（huà）至关（guān）重要（yào）。信用（yòng）体系作为（wèi）现代化（huà）治（zhì）理（lǐ）的（de）一环（huán），能（néng）提升教（jiào）育治理效能。场景化推动教育领域（yù）信用治理需深（shēn）度融（róng）合信（xìn）用理（lǐ）念（niàn）、制度、手段（duàn）与教育各环（huán）节，以法治化（huà）、规范化、透（tòu）明（míng）化、公开（kāi）化为原则（zé），要坚持政府（fǔ）、学校、社会组织、家（jiā）庭和（hé）社（shè）区多元主体参与，多（duō）方合（hé）作、共同决策，实现多方（fāng）协同治理（lǐ）。在此（cǐ）基础上，重点（diǎn）对（duì）信（xìn）用教（jiào）育与（yǔ）诚信宣传、招生升学、校园（yuán）信贷与助学贷款、校外（wài）培训（xùn）机构全（quán）过程监管、信用+科研以及信（xìn）用+就业等领域进（jìn）行方（fāng）案设计，协同治理，推行信用应用场景创新（xīn），进一步提升教育治（zhì）理（lǐ）效能。