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　　因此从这（zhè）种意（yì）义上说，我们尤其（qí）要（yào）冷静、准确地把握美（měi）日各（gè）自的矛盾，特别要重视（shì）日（rì）本的动向，调动中（zhōng）日关系中的积极因素，注意（yì）克服消极因素，中日关系也要（yào）扣好第一粒纽扣（kòu），重建（jiàn）“战（zhàn）略互（hù）惠（huì）关（guān）系”就是今（jīn）天（tiān）中日关系（xì）的第一粒纽（niǔ）扣，进而也同样用（yòng）“和为（wèi）贵、稳为重（zhòng）、信为本（běn）”的方针（zhēn）来建立（lì）中（zhōng）日相处之道，牢牢掌（zhǎng）握住中日关系的主导权。

　　因此（cǐ）在不断强化（huà）税（shuì）收征（zhēng）管（guǎn）的同时，应（yīng）该同步适度推进税制改革，适度降低名（míng）义税率（lǜ），让企业实际税负维持在一个合理水平（píng），同时国家（jiā）财政收（shōu）入也并不（bù）会由（yóu）此减（jiǎn）少，进（jìn）而实现良性循环。

会议指出，“教育（yù）入学一（yī）件事”已列入（rù）国（guó）务院“高（gāo）效办成一件（jiàn）事”首批13个重（zhòng）点事项之一。日（rì）前，教育部已专门印发通知部署深化推（tuī）进（jìn）“教育（yù）入学（xué）一件事”落地（dì）见效。要（yào）进一步（bù）提高政治站位，充分认识到“教育入学（xué）一件事（shì）”是依法保（bǎo）障适龄儿童受教育权（quán）利、促进教育公平的重要民生工程，是数（shù）字化赋能招生入学（xué）制度改革、促进教育治理体系和治理能力现代化的务实（shí）举措，是提升行政（zhèng）效能和服务体验、增（zēng）强人民群（qún）众教育满意度获得感的重要（yào）途径。要以实际行动彰显“为（wèi）民服务（wù）”宗旨和（hé）“高（gāo）效办事（shì）”担当，把这项惠（huì）民政策（cè）不（bù）折不扣贯彻好、落实（shí）好（hǎo）。