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　　特约评论（lùn）员（yuán） 庚欣：这次日本的（de）《外交蓝皮书》，再次重申（shēn）“中日战（zhàn）略互惠（huì）关系”，并强调了“构建稳定、建设性的中日（rì）关（guān）系的重要性”。这（zhè）表明日本岸田政府在内外交困之（zhī）中，依然希望在与美（měi）国强化关系（xì）的同（tóng）时，和中国也保持“斗而不破”的关系定位，强调保持建设性（xìng）的稳定（dìng）关系对（duì）两国非常重要（yào），双（shuāng）方需要推（tuī）进（jìn）“战（zhàn）略互惠（huì）关系”。当（dāng）然（rán），这也是在重申去年11月（yuè），两国领（lǐng）导人（rén）对中日“全面推进战略互惠（huì）关系（xì）”的共识性再定位。

北（běi）京互联网（wǎng）法院综合审（shěn）判二庭副（fù）庭（tíng）长（zhǎng）张倩（qiàn）建议（yì），平台在经营文旅（lǚ）产品的（de）过程中，应当采用准确、清晰（xī）的分类与（yǔ）标识，为消（xiāo）费者提供（gōng）真（zhēn）实、准确的（de）信息，促使平台（tái）将精力集中在提（tí）升（shēng）产品（pǐn）质量（liàng）与服务水平上，而非通过（guò）模（mó）糊信息误导（dǎo）消费（fèi）者（zhě）获取竞争优势。（高清扬、实习（xí）生 范乃心）原标（biāo）题：打（dǎ）造教育（yù）强国建设的战略引领力量近（jìn）日（rì），中（zhōng）共中（zhōng）央、国务院印发《教育（yù）强国建设规划纲要（2024—2035年（nián））》（以下简称《纲要（yào）》）。《纲要》在部署建设教育强国（guó）重点任务时（shí）指出（chū），增强（qiáng）高等教育综合实力（lì），打造战略引领力量（liàng）。

　　政知（zhī）君注意到，在这次集体学习前10天，4月9日，李（lǐ）希主持召开中央纪委办（bàn）公（gōng）会议，研究部署了中央（yāng）纪委国家监委机关（guān）党纪学习教育工作。