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　　对（duì）于（yú）产（chǎn）能问题，我们要从经济（jì）规（guī）律出（chū）发（fā），客观、辩证看（kàn）待（dài）。在市场经济条件下，供需平衡是相对的、不平衡是（shì）普遍（biàn）的，适度的（de）产大于（yú）需有（yǒu）利于（yú）市场竞争（zhēng）和优胜劣汰，这种现（xiàn）象（xiàng）普遍存在（zài）。有（yǒu）些方（fāng）面把产能问（wèn）题与国际贸易（yì）挂钩，认为出口商品多了就是（shì）产（chǎn）能过（guò）剩了，这是站不住脚的（de）。中国（guó）每年大（dà）量进口（kǒu）芯片、飞机（jī）、大豆、原（yuán）油等商品，那么这些商（shāng）品的（de）出口国难（nán）道都（dōu）产能过剩了吗？

在投（tóu）资领域，冷（lěng）静和理性是最好的“防骗（piàn）盾牌”。马（mǎ）上消费提（tí）醒广大（dà）投（tóu）资者，面对任何投资项目，尤（yóu）其（qí）是陌（mò）生领域的高（gāo）回报项目，应保持（chí）警惕，仔细核实（shí）背景，避免因一时（shí）冲动（dòng）掉（diào）入圈套。理性分（fēn）析（xī），选择正规渠（qú）道进行投资（zī），才能为自己和（hé）家庭（tíng）的财产安全筑起坚实的防线。

如果做父母的过（guò）程中获得感（gǎn）太少了（le），也可以“自私”一（yī）些，我们不（bù）是一定要拿（ná）出有限（xiàn）的工（gōng）资（zī）去给孩子（zi）报回报率其实并不高的各种辅导班——孩子的学（xué）习（xí）主要还是（shì）靠（kào）课堂上的效（xiào）率；我们（men）不是（shì）一定（dìng）要顿顿（dùn）给青少年（nián）子女做饭，因为他们已经有（yǒu）这个能力；我（wǒ）们也不是（shì）一定要违背自（zì）己的意愿给孩子创造打（dǎ）电子游戏的条（tiáo）件（jiàn），因（yīn）为这（zhè）样对大多（duō）数（shù）孩子的成长没啥帮助，他（tā）们（men）需要规划（huà）自己的时间应（yīng）该怎么用（yòng）；当我们（men）生病（bìng）的时（shí）候可以要求适（shì）龄的孩子（zi）给我（wǒ）们端（duān）茶倒（dào）水，因为照（zhào）顾家人、做家务都是（shì）孩子需要参（cān）与的。换句（jù）话说，父母（mǔ）的付出，并不（bù）是没有边界（jiè）的；而且父母（mǔ）也可以对孩子（zi）提要求（最好不是学（xué）习成（chéng）绩，尤其是排名）。这（zhè）些要求（qiú）越（yuè）具体（tǐ）越（yuè）好，孩子（zi）可（kě）以从中（zhōng）学习到责（zé）任感，学习到边界感。