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　　同（tóng）时（shí），中日（rì）两国在战后一（yī）直就（jiù）存在很多既有的矛盾，比如“东亚争雄”的问（wèn）题、“历（lì）史认识”的问（wèn）题、台湾问（wèn）题、两（liǎng）国的领海划（huà）界问（wèn）题等等。近（jìn）年来，中日都在走向（xiàng）大国（guó）化的进程中，又不断地发生（shēng）摩擦和碰撞。一定程度上，这（zhè）也是日方近年（nián）少提甚（shèn）至不（bù）提“中日战（zhàn）略互惠（huì）关系”的（de）原因。

　　林（lín）剑（jiàn）介（jiè）绍，德国总理朔尔茨应邀（yāo）于4月14日至16日对华进行了正式访问。在京期间（jiān），习近平主席同朔尔茨总理会（huì）见，李强总理（lǐ）同朔尔茨（cí）总理（lǐ）举（jǔ）行会谈。两（liǎng）国领（lǐng）导人（rén）就中德（dé）关系（xì）进行了（le）坦诚、深入的交流，一致同意继（jì）续（xù）加强战略沟通，深化（huà）互利合作，推动中欧（ōu）关系稳定健康发展（zhǎn），反对“脱钩（gōu）断（duàn）链”，共同应对全球性挑战，携（xié）手为世界（jiè）注入（rù）更多稳定性和确（què）定（dìng）性。

　　会议强调，要（yào）紧紧扭住学习重（zhòng）点，原（yuán）原本本（běn）学、逐章（zhāng）逐条学（xué），联系（xì）实际学、带（dài）着问题学（xué），在学习贯彻（chè）《中国共产党纪律处分条（tiáo）例（lì）》上下功夫见成效（xiào），使学习党纪（jì）的过程（chéng）成为（wèi）增（zēng）强纪（jì）律意识（shí）、提高党（dǎng）性修养的过程。