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　　第四是日本、菲（fēi）律（lǜ）宾与中国互动以及各自国内的变（biàn）数。众所周（zhōu）知，日本和菲律宾的最大贸易（yì）伙伴都是中国（guó），日（rì）本和中（zhōng）国的贸（mào）易额，等于日美（měi）贸易额（é）的（de）两倍。所以，它们都在和（hé）美（měi）国做各种“秀恩爱”动作的同时，反复（fù）表明不希望影响与中国合（hé）作的态（tài）度。这（zhè）种看（kàn）似矛（máo）盾（dùn）的现象，反映（yìng）了（le）一种政治经济利益结构极（jí）不平衡、需要（yào）调整的“病态”。最近王毅外（wài）长即将到印（yìn）尼等东盟国家访（fǎng）问（wèn），必将推动中国与（yǔ）东盟关系发展，一（yī）边是与中国合作的阳关道（dào），一（yī）边是与中国对（duì）立的独木（mù）桥，各方会如（rú）何选择呢？！

陈杰表（biǎo）示，中国（guó）教育部与联合国教科文组织（zhī）在中非（fēi）合（hé）作论（lùn）坛北京（jīng）峰会期（qī）间共同（tóng）举办中国（guó）—非（fēi）洲—联合（hé）国（guó）教（jiào）科文组（zǔ）织（zhī）教育和文化遗产保护合作对话会（huì），是落实习（xí）近（jìn）平主席（xí）与（yǔ）阿祖莱总（zǒng）干（gàn）事在2023年会见时达（dá）成重（zhòng）要共（gòng）识的具体行动。中国（guó）支（zhī）持教科文组织非洲（zhōu）优先战（zhàn）略，共同推动非洲教育（yù）发展。本次（cì）对话（huà）会（huì）在数字教育、职业教育、教师（shī）培训（xùn）等领域推出系列行动计划，加强三（sān）方教育合作。

　　第（dì）三是更重要的（de），中美也在频密互（hù）动（dòng）。就（jiù）在（zài）昨天，中美防长视（shì）频通话，中方强调了（le）在（zài）台湾和南海问题（tí）的一（yī）贯立（lì）场，指（zhǐ）出（chū）“地区国家（jiā）有意愿（yuàn）、有智慧（huì）、有能力解决问题（tí）。”要求美方认清中（zhōng）方坚定（dìng）立场，切实（shí）尊（zūn）重中方在南海的领（lǐng）土主权（quán）和海洋权益，以（yǐ）实（shí）际行动维护（hù）地区（qū）和平和中美两（liǎng）国两军（jūn）关系稳定。而且，布林（lín）肯也即将访华，表明中美有更多（duō）需要互（hù）动和讨（tǎo）论甚至于（yú）利益交换的话题。中美关系正在“止跌（diē）企稳”，需要谅解（jiě）、需（xū）要合作，这在日本、菲律宾的眼中也应该是（shì）看得很清楚（chǔ）的。