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　　特约评论员 庚（gēng）欣：这次日本（běn）的（de）《外交蓝（lán）皮书》，再次重申“中日战略互（hù）惠关系”，并强调了（le）“构建稳定、建设性的中日关系的重要（yào）性”。这表明（míng）日本岸田（tián）政府在内外交困（kùn）之（zhī）中，依然希望在与美（měi）国强化（huà）关（guān）系的同时，和中国也（yě）保持“斗而不破”的（de）关系（xì）定位（wèi），强调保持建设（shè）性的稳定关系对（duì）两（liǎng）国非常重要，双（shuāng）方需要推进（jìn）“战略互惠关系”。当（dāng）然，这（zhè）也是在（zài）重申去年11月，两国领导（dǎo）人对（duì）中（zhōng）日（rì）“全面推进战略互（hù）惠（huì）关系”的共识（shí）性再定位。

　　“要融会贯通学，对每（měi）一条纪律都认真钻研、学深学（xué）透，既知其言又（yòu）知其（qí）义，既（jì）知其然又知其所（suǒ）以然，进一步提高依规依纪依法履职（zhí）水（shuǐ）平。”

林宛蓉表示，新中教育合作基（jī）础深厚（hòu）、领域广泛，愿加强政策沟通，完善合作机制，拓展（zhǎn）合（hé）作领（lǐng）域，推动双方（fāng）合作取得务实成（chéng）果。1月（yuè）12日（rì），2024年全国教（jiào）育工作会议举行（xíng）第（dì）二次全体（tǐ）会议。会议强（qiáng）调，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义（yì），更加坚定自觉做到（dào）“两（liǎng）个维护”，坚持（chí）稳中求进、以（yǐ）进促稳（wěn）、先立后（hòu）破，共同推（tuī）动教育强国建（jiàn）设，全面做好（hǎo）教育改（gǎi）革、发展、稳定各（gè）项工（gōng）作，做有理（lǐ）想、负责任的行动（dòng）主义者，切实把党中央重（zhòng）大决（jué）策部（bù）署落实好。中央教育（yù）工作领导小组秘书（shū）组组（zǔ）长、教育部党组书记、部长（zhǎng）怀进鹏（péng）主持（chí）会议并（bìng）讲话。