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　　中央（yāng）宣传部、中央财办、中央（yāng）党校（国家行政（zhèng）学院）、中（zhōng）央党史和文（wén）献研究院、国务院（yuàn）办（bàn）公厅、国家发展（zhǎn）改革委、财政部、中央金融管理部门和中（zhōng）管金融企业、习（xí）近平经济思想（xiǎng）研究中心有关负（fù）责同志。

　　第四是日本、菲律宾与中国互（hù）动以（yǐ）及各自（zì）国（guó）内的变数。众所（suǒ）周知，日本和菲律宾的最大（dà）贸易伙伴（bàn）都是中国，日（rì）本和中国的贸易（yì）额，等（děng）于日（rì）美贸易（yì）额的两倍（bèi）。所以，它们都在和美（měi）国做各种“秀恩爱”动作（zuò）的同时，反复表明（míng）不希望影（yǐng）响与中国合作（zuò）的（de）态度。这种看似矛盾的现象，反映了一种政治经济利益结构极（jí）不（bù）平衡（héng）、需要调（diào）整的“病态”。最近王毅外长即将（jiāng）到（dào）印尼等东盟国家访（fǎng）问，必将推动（dòng）中国与东盟关系发展（zhǎn），一（yī）边是与中国合作（zuò）的阳（yáng）关道，一边是与（yǔ）中国对（duì）立（lì）的独木桥，各（gè）方会如何选择呢？！

各地财（cái）政部门要（yào）高度重视财政职业教育投入（rù）工作，优（yōu）化教育支出结（jié）构（gòu），落实新（xīn）增教（jiào）育经（jīng）费向职（zhí）业教育倾斜的要（yào）求，健全多渠道筹措职业教育经（jīng）费（fèi）的体制，筹集（jí）更多资金用于职业教育（yù）发展。要充分发（fā）挥省级统筹作用，注重（zhòng）提高（gāo）投入效益，突出支（zhī）持重点（diǎn），资金分配向边远、民族、脱贫地区（qū）以及主要经济带等区域经济（jì）重点发展地区（qū）倾（qīng）斜，向国家（jiā）或地方急需特需专业倾（qīng）斜，支持办好面（miàn）向农村的职业教育，推进职普（pǔ）融通、产教融合、科教融（róng）汇，优化职业（yè）教（jiào）育（yù）类（lèi）型（xíng）定位（wèi），切实提高职业（yè）教育的质量、适应（yīng）性和吸引力（lì）。