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景（jǐng）俊海、胡玉亭向教育部长期以（yǐ）来给（gěi）予（yǔ）吉（jí）林振兴发展的（de）关心支持表示衷心感（gǎn）谢（xiè）。景俊海、胡（hú）玉亭表示，习（xí）近平总（zǒng）书记对（duì）东北（běi）振兴、吉林（lín）振（zhèn）兴寄予厚望，去年亲自主持召（zhào）开新时代推动东（dōng）北全面振兴座（zuò）谈会（huì），明确（què）要（yào）求我们走出一条高质量发展、可持（chí）续振兴（xīng）的（de）新路（lù）子。我（wǒ）们始终牢记习近平总书记殷（yīn）殷嘱托（tuō），全面实施“一主六双（shuāng）”高质量（liàng）发展战略（lüè），着力培育“四大集群”、发展“六新产业”、建设“四新设施”，加快（kuài）构建（jiàn）高质量发展体系和高品质（zhì）生（shēng）活体（tǐ）系，推（tuī）动吉林（lín）全面振（zhèn）兴稳（wěn）住上升期、稳在快车道。在习近平总书（shū）记亲（qīn）切（qiè）关怀和教育部大力支持下，吉林省（shěng）经（jīng）济社会发（fā）展呈（chéng）现良好态势。希望教育部（bù）一如既往关心支（zhī）持吉林（lín），进（jìn）一步加强工作指导、深化省部合作，在（zài）吉（jí）林省高（gāo）等（děng）研究院建设、延边大学“双一（yī）流”建（jiàn）设等（děng）方（fāng）面给（gěi）予支持帮（bāng）助（zhù），助力（lì）吉林整合科教资源，更好以科技创（chuàng）新引领产业创新，培育打（dǎ）造更多（duō）新（xīn）质生产力，为新（xīn）时（shí）代吉林全面振（zhèn）兴（xīng）提供不竭动力（lì）。为贯彻落实习近平总书记关于大力弘（hóng）扬（yáng）教育家（jiā）精神的重要指示，营造全社会（huì）学习和（hé）弘扬教（jiào）育家精（jīng）神（shén）的良（liáng）好氛围，2月28日，教（jiào）育部在京举行教育家精（jīng）神（shén）2024年巡回宣讲活动（dòng）启动仪式暨首场报告会。报（bào）告（gào）会前，教育部（bù）党组（zǔ）书记、部长怀进鹏亲切接见报告团（tuán）成员，部（bù）党组（zǔ）成员、副（fù）部长陈（chén）杰主持见面会。部党组成员、中央纪委国家监委（wěi）驻（zhù）教（jiào）育部（bù）纪检监察组（zǔ）组长（zhǎng）王承文出席（xí）报告会。

　　但是，近年来，由于日（rì）本面（miàn）对着“百年变局”等各种各样（yàng）的压力。首先（xiān）是（shì）中（zhōng）日关系力量（liàng）对比的显著变（biàn）化。中国从以前（qián）远远落后（hòu）于日本（běn）的（de）经济（jì）发展，到（dào）2010年经济总（zǒng）量（liàng）开（kāi）始（shǐ）超越（yuè）日本，到之后的十几年间，中（zhōng）国的GDP已经是日本的（de）三倍以（yǐ）上。而日本则明（míng）显感（gǎn）受到了（le）这样的（de）变（biàn）化和压力。而且伴随（suí）中（zhōng）日经济和综合实（shí）力的这种明显的变（biàn）化，同时呈现出中日（rì）关系似乎在（zài）向着负面的方向（xiàng）发展。在中（zhōng）日经贸（mào）额（é）不断增长（zhǎng）的同时，中日之间（jiān）的政治信任和民间（jiān）感情却（què）似乎在不断的下降，这种微妙、复（fù）杂的中日关（guān）系取态，对中日都是压力（lì）很大（dà）的（de），对日本尤其（qí）如此。

　　2021年9月，孙力军被（bèi）双开。中央纪委国家监委的（de）通报中（zhōng）提到，孙力（lì）军“为实现个人（rén）政（zhèng）治目的，不（bù）择手段（duàn），操（cāo）弄权术，在党（dǎng）内大搞团团伙伙、拉（lā）帮结派、培（péi）植（zhí）个人（rén）势力，形（xíng）成利益（yì）集团，成伙（huǒ）作势控制要害部门，严重（zhòng）破坏党的团结统一，严（yán）重危害政治安全”。