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怀进鹏指（zhǐ）出，习近平总书记高度（dù）重（zhòng）视教育、文化事业发展，教育部、国家语委全面（miàn）贯彻习近（jìn）平文（wén）化思想和习近平总书记关（guān）于教（jiào）育的重要论述，深入开展（zhǎn）“时代（dài）新（xīn）人铸魂（hún）工程”、全国青少年学生读书行动、中华经典诵读（dú）工程，推进国家智（zhì）慧教育公共服务平（píng）台建设，以文化人（rén）、培根铸（zhù）魂，为党育人（rén）、为国育才（cái）取得显著（zhù）成（chéng）效。与中央广播电（diàn）视总台（tái）合作（zuò）建（jiàn）设（shè）中小学语文示范（fàn）诵（sòng）读（dú）库（kù），是新时代加强教材建（jiàn）设和数字文化建设、推（tuī）进教育优质均衡（héng）发展的创新举措，有利于（yú）进一步落实（shí）立德（dé）树人根本任（rèn）务、进一（yī）步办好人（rén）民满（mǎn）意的教（jiào）育、进一步（bù）推（tuī）进文化（huà）自（zì）信自强。教育部、国（guó）家语委将进一（yī）步加（jiā）强与（yǔ）总台协作，强化联通共（gòng）享和资（zī）源互补，用高（gāo）质量（liàng）的教育和文化产品滋养（yǎng）青少年健康成长，厚植（zhí）家国情（qíng）怀，努力（lì）培养造就堪当民（mín）族（zú）复兴大任的时代新（xīn）人。

　　尽管中国并未采取集中清（qīng）缴清欠税收（shōu）等行动，但随着税（shuì）收（shōu）大数（shù）据广泛应用，网状、系统性税收风险分（fēn）析（xī）取（qǔ）代了此前个人经验点（diǎn）对（duì）点（diǎn）分（fēn）析，税收征（zhēng）管力（lì）度（dù）事实上在（zài）不（bù）断强化，税收征收率在不断提高。以前企业偷漏税可能不容易被（bèi）发现，但近些年通（tōng）过税收大数据，税（shuì）务（wù）部门（mén）会收到企业风险提示（shì），并跟企业确认，不少企业（yè）需要依（yī）法补（bǔ）缴税款。

　　其实，日本无（wú）论是自身的稳（wěn）定、还（hái）是经济繁荣以及大国化进（jìn）程，都处（chù）处离不开中（zhōng）国。这就是为什么（me）近两年（nián）来，岸田似乎（hū）和拜登走（zǒu）得很近，争相（xiāng）送“投名状（zhuàng）”，但实际上（shàng）他也（yě）在很积（jī）极地推（tuī）动日本加入RCEP，加强（qiáng）和中国（guó）及亚洲的这（zhè）种实质性的合作关（guān）系，以稳（wěn）定自身的经济发（fā）展和社会生活。就在（zài）最近（jìn）两天，他跑到美国去和拜登“秀恩爱（ài）”的同时，又和中韩两国争取要在五月份举办（bàn）中日韩领（lǐng）导人会议（yì），推动中（zhōng）日韩的合作（zuò）。这些（xiē）看似矛盾的表现（xiàn），正是日本今天面对（duì）两难困境和自身国（guó）家发展（zhǎn）“焦虑”的一（yī）个（gè）真实写照，美国的焦虑（lǜ）是“霸权的焦虑”，日本的焦（jiāo）虑可（kě）是“生死的（de）烦恼”，所以就更显（xiǎn）得进（jìn）退失据、捉襟见肘（zhǒu）。