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　　特（tè）约（yuē）评（píng）论员（yuán） 庚（gēng）欣：这次（cì）日本的《外交蓝皮（pí）书（shū）》，再（zài）次重申（shēn）“中日战（zhàn）略（lüè）互惠关系”，并强调了“构建稳定（dìng）、建（jiàn）设性的中（zhōng）日关系的重要性”。这表（biǎo）明日本岸（àn）田政府（fǔ）在内外交困之中，依然（rán）希望（wàng）在与（yǔ）美国强化关系的同（tóng）时，和中（zhōng）国（guó）也保持“斗而不（bù）破”的关系定位，强调保持建设性的稳定关系对两国（guó）非（fēi）常重要（yào），双方需要推进（jìn）“战略（lüè）互惠关系”。当然（rán），这也是（shì）在重申去年（nián）11月，两国（guó）领导人对中日“全面推（tuī）进战略互惠关（guān）系（xì）”的共（gòng）识性（xìng）再定位。

据悉，近（jìn）年来，教育部深入（rù）学习贯彻党的二十大和二十届二（èr）中全会（huì）精神，贯（guàn）彻（chè）落实习（xí）近平总书记关于教（jiào）育的重要论（lùn）述，特别是（shì）在（zài）中央（yāng）政治局第五次集体（tǐ）学（xué）习时的重要讲话精（jīng）神，坚持把教（jiào）育（yù）数（shù）字（zì）化作为开辟发（fā）展新赛道和塑造发展（zhǎn）新优势（shì）的（de）重（zhòng）要（yào）突（tū）破口，全力建设国（guó）家智慧教（jiào）育（yù）平台，开发汇聚（jù）高质量（liàng）、多类型、体系化的优质（zhì）教（jiào）育资源，建成（chéng）不打烊、全天候、“超市化”的公共服务平台，建成（chéng）世（shì）界最大（dà）的教育（yù）教学资源（yuán）库，为个性化学习、终（zhōng）身学习、扩大优质教育资源覆（fù）盖面（miàn）和教（jiào）育（yù）现（xiàn）代化提供有效支（zhī）撑，带动引领世界数字（zì）教育快速发展。在（zài）教育数字化（huà）战略行动进入第三年之际（jì），教育部将从联结为先、内容为（wèi）本、合作为（wèi）要的（de）“3C”走向集成化（huà）、智能化、国际化（huà）的（de）“3I”，在国（guó）家平（píng）台深度应用、公共服务提质升级、人工智能赋（fù）能（néng）教育（yù）等方面推出一系列新的举措，推动中国（guó）数字（zì）教育不断取得新（xīn）的更（gèng）大突破。党的二十大提出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型（xíng）社会、学习型（xíng）大国。”国（guó）家开放大学贯彻落（luò）实党的二十大（dà）精神以及国家教育数字（zì）化（huà）战略（lüè）行动相关要（yào）求（qiú），上线终身教育（yù）平台，挂牌成立国家老年大学，以数字化服务（wù）学习型社会建设（shè）并（bìng）取得（dé）显（xiǎn）著成（chéng）绩。

　　二是将REITs纳入（rù）沪（hù）深港通。拟总体（tǐ）参照两地股票和ETF互联互通制度安排，将内地和香港合资（zī）格的REITs纳入沪深（shēn）港（gǎng）通标的，进一步丰富（fù）沪（hù）深（shēn）港通交易品种（zhǒng）。