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《指南（nán）》明确，要落（luò）实村民、返乡（xiāng）人员、重点（diǎn）人群（qún）、感（gǎn）染人群的个人防护责任。引导村（cūn）民主动配合接种疫苗（miáo），按要求组织（zhī）有重（zhòng）症（zhèng）高风（fēng）险人群尽早完成疫苗（miáo）接（jiē）种，科学佩戴（dài）口罩。引（yǐn）导（dǎo）返乡人员返乡初期和疫情严重（zhòng）时期尽量少聚集、少（shǎo）聚餐（cān），不扎堆，减少与老年人（rén）尤（yóu）其是患（huàn）有基础疾（jí）病人群接触。村“两委（wěi）”要掌握并上报本村重点人群（qún）健康信息，做（zuò）好红黄绿色（sè）标识重点人群健康服务。感染人群出现发热等症（zhèng）状（zhuàng）时，及时进行（xíng）抗原或（huò）核酸检测。无症状感染（rǎn）者和轻型病例患者落实（shí）居（jū）家自（zì）我（wǒ）照护（hù），出现（xiàn）持续高热、呼吸困难等症（zhèng）状时（shí）及时去医（yī）院（yuàn）就（jiù）诊。

　　WADA科（kē）学与医学部主管拉宾表示，WADA科学部（bù）甚（shèn）至从制药企业那里寻找曲美（měi）他嗪的新药（yào）代动力学和代谢信（xìn）息，对包括曲美（měi）他嗪（qín）低剂量的兴奋剂策略（lüè）等几（jǐ）个（gè）假设进行测试（shì），最终得出结论认为（wèi）曲（qū）美他嗪检出浓度一直很低，且几（jǐ）名运（yùn）动（dòng）员在几（jǐ）天内采集的多（duō）例样本（běn）检测（cè）结果在阴性和阳性之间波（bō）动（dòng），没有形成使（shǐ）用兴（xīng）奋剂（jì）的模（mó）式，集合这些因素进一（yī）步支持了（le）污染这一结论的可（kě）能性。

吴岩指出（chū），自2022年12月中（zhōng）办（bàn）、国办印发（fā）《关于深（shēn）化现代职业教（jiào）育体系建设改革的意见》以来（lái），建设8个省域现代职（zhí）业教育（yù）体系建设试点（diǎn）、2个国（guó）家（jiā）级行业产（chǎn）教融合共同体、28个国家（jiā）级市域产教联合体，职业（yè）教育（yù）服务区域经济社会发展和国家战（zhàn）略的能力不断增（zēng）强。他强调（diào），构建职普融通、产教融合的（de）职业教育体系，要做好五方面工作。一是做实“一体”，探索（suǒ）省域（yù）现代职业（yè）教育体系（xì）建设（shè）改革试点。二是（shì）建强（qiáng）“两翼”，主动布局市（shì）域（yù）产教（jiào）联（lián）合体（tǐ），有序（xù）建设（shè）行业产教融合（hé）共同体。三是办（bàn）好三件大事。认真谋划“新双（shuāng）高”建设，积极推（tuī）动“职教（jiào）出海（hǎi）”，高质量（liàng）举办世（shì）界（jiè）职业技术教育发展大会。四是打通“四链”，实现“教育（yù）链、人才链（liàn）、产业（yè）链、创新（xīn）链”在纵向上内部（bù）融通，在横向上相（xiāng）互打通。五（wǔ）是打造“五（wǔ）金（jīn）”。打造（zào）“金专、金课、金（jīn）师、金地、金教材”，以教学关键（jiàn）要（yào）素“小切口”全面（miàn）推（tuī）动职业教育“大改革”。