导读经合组织教育（yù）与技能（néng）司（sī）司长安德烈亚（yà）斯·施（shī）莱歇尔，中国（guó）教育科学（xué）研究院数字教（jiào）育（yù）研（yán）究所副所（suǒ）长（zhǎng）曹培杰，联（lián）合（hé）国教（jiào）科文（wén）组织（zhī）《全球（qiú）教育监测（cè）报（bào）告》编写组高（gāo）级政策分析安娜·达迪奥，上海（hǎi）外（wài）国语大学上（shàng）海（hǎi）全球治（zhì）理（lǐ）与（yǔ）区域国别研究院理事（shì）长（zhǎng）、学（xué）术委员（yuán）会主任、研究员姜锋，芬（fēn）兰（lán）于韦斯屈莱大（dà）学高级研（yán）究员（yuán）克里（lǐ）斯托夫·费尼维（wéi）西（xī），澳门（mén）理工（gōng）大（dà）学校长（zhǎng）严肇基，中国教育科学研究院教育（yù）统计分析研究（jiū）所所长马晓（xiǎo）强（qiáng），澳大利（lì）亚（yà）驻华使馆公使衔参赞温凯灵，浙江省温州市委教育工委副书（shū）记，温州市教育局党委书记、局长郑（zhèng）焕东，国际教育成就评价协会（IEA）专家塞巴斯（sī）蒂安·梅（méi）尔，深圳市南山区教育科学研究院（yuàn）院长（zhǎng）陈（chén）坚，韩国（guó）釜山鹤草小学数字（zì）素养高级教师朴珉宇，成都市第七中学数学教师夏雪等13位（wèi）国内外（wài）嘉宾围绕数（shù）字教（jiào）育监（jiān）测评价的（de）理论（lùn）、实践（jiàn）方案（àn）与（yǔ）典型应用开展交流研（yán）讨。