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　　四是优化基金互认安排。拟（nǐ）推动（dòng）适度放宽（kuān）互（hù）认（rèn）基金客地销售比例（lì）限制，允许（xǔ）香港互认（rèn）基金投资管理职能转授予（yǔ）与（yǔ）管理人同集团的海（hǎi）外资产管理机（jī）构，进一步优化基金互认安（ān）排，更（gèng）好满足两（liǎng）地投资者多元化投资需求。

会议要求，各地党委教育工作领（lǐng）导小（xiǎo）组要加强对中小学幼（yòu）儿（ér）园（yuán）安全工作的统筹（chóu）领导（dǎo），协调解（jiě）决校园安（ān）全突出问题。各地各校要（yào）切（qiè）实扛起属地责任（rèn）和主体责（zé）任，推（tuī）动安全工作清（qīng）单（dān）化、流程化管理，严格（gé）落（luò）实中小学全（quán）员安全工（gōng）作责（zé）任制。健全校园安（ān）全联合工作机制，定期会商研（yán）判（pàn）、联合（hé）排查整（zhěng）治、联（lián）动（dòng）应急处（chù）置。完（wán）善（shàn）未成（chéng）年人关爱服务体系，健全救（jiù）助保护机制。强化家校社协同，凝聚各方（fāng）合力，共同维（wéi）护学校安全稳定（dìng）。加强主动（dòng）宣（xuān）传，传（chuán）播（bō）安全知（zhī）识，讲好安全故事（shì）。常态化开展安全教育和案例警示，引导（dǎo）广大学生（shēng）做（zuò）到知危（wēi）险、会避险。强化（huà）安全工（gōng）作（zuò）考核（hé），健全常态（tài）督（dū）导机制，指导（dǎo）学校把安全工作要求落实到（dào）位，形成（chéng）工（gōng）作闭环。

　　在（zài）经济全球化背景下，供给和需求（qiú）都（dōu）具有全球性。不（bù）同国家在各自强项产业（yè）的（de）产能（néng）大一些，在其他产业的产能小一些，这是由各（gè）国的比较优势决定的。只有加强（qiáng）合作（zuò），才（cái）能共（gòng）同发展。据国际能源（yuán）署测算（suàn），2030年全（quán）球新能源（yuán）汽（qì）车需求（qiú）量将是2023年全球销量的3倍多。在推进绿色低（dī）碳转型发（fā）展的进程中，电动汽车等新能源领域蕴藏（cáng）着海（hǎi）量市场（chǎng）需求（qiú），这将是各（gè）国（guó）发展（zhǎn）的（de）共（gòng）同机（jī）遇。中国新（xīn）能源产业持续发展、持续（xù）提供优质产能（néng），不仅满足自身高（gāo）质量发展需（xū）要（yào），也对（duì）全球应（yīng）对（duì）气候变化和绿色低（dī）碳转型作出（chū）重（zhòng）要贡献。