香港白姐资料期期中通用版V15.2.14(2025已更新) - IOS/安卓通用版本

蔡（cài）达峰指出，新一轮科技革命和产业革命方兴未艾，教育（yù）数（shù）字化呈现出深度融合（hé）、系（xì）统创新的发展（zhǎn）态（tài）势，成为全球教育变革的核心驱动力。中国把数字教（jiào）育（yù）作（zuò）为教育（yù）公平的重要抓手、教育（yù）质量（liàng）的重（zhòng）要引擎、学习型社会（huì）的重（zhòng）要依（yī）托、国（guó）际（jì）合作交流（liú）的重要领域，将加快（kuài）推动数字技术与数字教育（yù）的（de）深（shēn）度融合，全面（miàn）赋能（néng）学生学习、教师教学、学校治理、教（jiào）育创新和国际（jì）合作，持（chí）续提升全（quán）民数字素养和技能，以（yǐ）教育数（shù）字化（huà）支撑引领教育现（xiàn）代化，服务人（rén）的全面发（fā）展（zhǎn）和经济社会（huì）高质量（liàng）发展（zhǎn）。中国（guó）愿（yuàn）与世界各（gè）国一道，把握（wò）数字时代（dài）的“时”与“势”、“危”与“机”，加强对（duì）话交流，坚持共（gòng）建（jiàn）共（gòng）享，深化（huà）数字（zì）治理，打造更加开（kāi）放、更加（jiā）包容、更（gèng）有韧性的数字教育（yù）。中国（guó）将履（lǚ）行（xíng）好东道国责任，积极配合联合国教（jiào）科文组织做好国际STEM教（jiào）育研究所筹建工作（zuò），支持教科（kē）文组织在全球教育变革发（fā）挥领（lǐng）导作用，共（gòng）同推动全球STEM教育发展和教育数（shù）字（zì）变革。

　　在经济全（quán）球化背景下，供给和需求都具有全球性。不同国家（jiā）在各（gè）自强项（xiàng）产业的（de）产（chǎn）能大一些，在其他产业的产能小一些，这是（shì）由各国的比较优势决（jué）定的。只有加（jiā）强合作，才能共同发展。据国（guó）际（jì）能源署测算，2030年全球新能（néng）源（yuán）汽车（chē）需求量将是2023年全球销量的3倍多。在推进绿色低碳转型发展（zhǎn）的进程（chéng）中，电动汽车等（děng）新能源（yuán）领域（yù）蕴（yùn）藏（cáng）着（zhe）海量市场需求，这将是各国（guó）发展的（de）共同机遇。中国新（xīn）能源产业持续发（fā）展、持（chí）续提供优质产能，不仅满足自身高质量发展需要，也对（duì）全球（qiú）应对（duì）气（qì）候变化和绿色低碳转型作出重（zhòng）要贡献。

　　四是优化基金互认安排。拟推动（dòng）适（shì）度放宽互认基金客地（dì）销售比例限制（zhì），允许香港互（hù）认基（jī）金投资管理职能转（zhuǎn）授予（yǔ）与（yǔ）管理人同集团的海（hǎi）外资产管理机构，进一（yī）步优化基金互（hù）认安排，更好满足两地（dì）投资（zī）者多元化投资需求。